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第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识与技能目标 （1）了解空气的主要成分； （2）了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途； （3）初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物 过程与方法目标 （1）通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成； （2）通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念； （3）通过对空气污染情况的调查，知道污染空气的途径及污染的危害，学会一些简单的防治方法。 情感态度与价值观目标 （1）初步了解空气污染给人类带来的严重危害； （2）养成关注环境、热爱自然的情感。 （3）在自主设计实验探究的过程中，体验探究的乐趣，保持和增强对生活中和自然界中科学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。 课前延伸学案 复习回顾 1、燃烧匙、酒精灯、集气瓶、胶头滴管等实验仪器的使用以及装置气密性的检查方法。 2、科学探究的过程。 自我预习 1.你对空气有哪些了解和认识？（如有什么样的外观？性质？含有哪些成分等） 2.查阅资料，了解科学家探究空气成分的历程。 3.你怎样设计实验证明空气中各成分的体积含量？ 课内探究学案 知识点一、空气中氧气含量的测定 【情景铺垫】用胶头滴管吸水，比赛谁吸入的多 问题1、怎样才能吸入更多的水？