第2讲词语的理解与运用.docxVIP

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  • 2019-04-05 发布于广东
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第2讲词语的理解与运用 一、词语的辨析(含同义词、近义词、关联词) (2017-随州)依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是(C) 科学的发展创造了一个新奇美好的世界,使人类对未來充满 。 家家户户门楣上挂着艾草,植物的草香 着艾叶的芬芳,萦绕在五月乡村的上空。 发展特色旅游产业,我们随州有着 的资源优势。 电视剧《人民的名义》凭借 的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。 A.憧憬 融合 独一无二 扣人心弦 B.幻想 融合 得天独厚 触目惊心 C.憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦 D.幻想 混合 独一无二 触目惊心 (2017-六盘水)根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是(A) 工匠们传承、坚守、钻研、创新, 技能的极致,打磨完美的作品。 司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来 历史人物。 清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵 的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。 书法是屮国传统艺术形式,风格各异的作品将书法艺术Z美表现得 o A.追求 评判 清脆 淋漓尽致 B.追赶 判断 清冽 惟妙惟肖 C.追赶 评判 清脆 惟妙惟肖 D.追求 判断 清冽 淋漓尽致 (2017-枣庄一模)请结合语境,选出填入下面句子横线处的词语最恰当的一项(A) 著名作家叶文玲曾经满腔热忱地 中学生:“不管写长文章还是短文章,都要从心里写,要从心里 流出来。” 分别在即,老师,我们

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