英文会计记账Bookkeeping课程标准-经济管理学院-珠海城职业.PDF

《英文会计记账》Bookkeeping 课程标准 课程名称：英文会计记账 课程英文名称：Bookkeeping 课程代码：0407220 课程类别：职业综合能力必修课程 学时：30 学分：2 使用专业：中德合作工商企业管理专业 考核方式：态度+实训项目成绩+期末考试 1.前言 1.1课程的性质 《英文会计记账》是工商企业管理专业基础课程，是行校企合作开发的、基于合 （外） 资企业会计记账过程、将会计人员必备的专业基本知识和基本实践技能相融合而建设的专业 入门课程，是根据会计记账工作各岗位共性需求、会计工作整体需要而设置的课程。 《英文会计记账》以整个会计记账工作程序为主线，按实际工作情境确定教学内容。通 过学习，学生能够掌握从事会计记账工作的专业基础知识、基本方法和基本会计核算能力。 通过高度仿真的实训，能够完成一个业务简单的合 （外）资企业的会计记账工作，具备基本 的上岗能力；同时为后续针对各工商企业管理岗位开设课程的学习和技能训练奠定基础。 前置课程：英文听、说、读、写。 后续课程： 《外部会计》、《内部会计》、《财务与资产管理》、《国际会计》。 1.2设计思路 目前珠海地区外资企业的会计岗位设置及职能差别较大，岗位分工也因企业规模不同而 又有差别。《英文会计记账》Bookkeeping 课程设置的岗位分析参照中型合资企业的会计岗 位设置为宜。一般中型合资型企业的会计岗位设置为出纳、销售会计、采购会计、费用会计 和会计主管，根据各岗位典型工作任务归纳的会计记账步骤 （程序）如下： 1 Cash sales 2 Credit sales 1Cash sales 3Cash purchases Trading and Profit 2 Credit sales Trial Year-end Balance Balance Adjustment andLossAccount Sheet 3Cashpurchases s 4Credit purchases 、 1 从基础知识体系构建角度，保持会计记账的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在 必然关系。按照 “体现学生学习主体地位，使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教 学组织要求，开发与本课程标准相适应的 “理实一体化”教材。 对典型工作任务进行梳理、归类、整合、提炼，根据职业成长及认知规律递进重构，将 行动领域转换为学习领域课程，并详细描述每个学习领域课程的内容，按照学习难度排序， 形成教学进度表。 设计学习单元 （学习情境设计） 学习情境 学习内容 学习目标 会计等式；账户性质及 理解：“资产”、“负债”、“权益”、“收入”和 “费 日 常 业 务 分类；借贷的意义；复 用”的会计意义，会计等式，账户性质、分类以 基本概念 式记账规则；基本记账 及 “借贷”的意义；了解会计记账基本程序；掌 （易） 程序。 握复式记账规则。 在现金销售和信用销 会开具、审核销售发票，登记现金登记簿，登记 销售业务 售两种情况下，如何执 销货日记账和应收账款账户，月末结转信用销售