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Unit 2 I’m Liu Tao(1st)
河失小学 周亚凤
一 、教学内容
3A Unit 2 第一课时Story time
二、教学目标
1. 能听懂、会说、会读句型:Are you …? Yes, I am. No, I’m not . I’m…
2. 能认识新人物:Yang Ling, Su Hai , Liu Tao , Mike.
3. 能理解对话内容,用正确的语音语调朗读对话并表演。
4. 能在日常生活中正确运用本单元所学交际用语认识新朋友。
三、教学重点
1. 能听懂、会说、会读句型:Are you …? Yes, I am. No, I’m not . I’m…
2. 能认识新人物:Yang Ling, Su Hai , Liu Tao , Mike.
3. 能理解对话内容,用正确的语音语调朗读对话并表演。
四、教学难点
1. 能听懂、会说、会读句型:Are you …? Yes, I am. No, I’m not . I’m…
2. 能理解对话内容,用正确的语音语调朗读对话并表演。
五、教学准备
多媒体课件、人物图片及头饰
六、教学过程
Step1.Warm up
Sing the song “Good morning”.
Greetings
T:Look carefully, who are they?
Let’s say “hello” to her / him . OK?
T: Very good! Now let’s play a game.
(ppt显示文字和句子时快速大声读出,显示图片的时候拍手两次)
I’m Liu Tao. (揭题)
T: Today we’ll learn : Unit 2 I’m Liu Tao Read after me.
Step 2. Presentation
T: (戴头饰) Now look! Hello, class, I’m Liu Tao. Can you introduce yourself like this? (PPT)
S1: Hello, I’m XXX
T: Hi, XXX (若干)
T: Ok, Now I know some of you. Next, let me guess? OK?
T S1: Are you XXX?
S1: Yes./No. (若干)
T: If we want to guess others’name. We can say: Are you …?
(Teach and read)
T: Are you XX? (继续猜)
S2: No. I’m not.
T: Are you Bobby/ Sam?
S3: No, I’m not.
T: Now who can ask me?
T: Let’s ask and answer one by one.
——S1: Are you XX? Yes, I am.
——S2: Are you XX? No, I’m not.
7. Chant:(先示范,再齐声,最后分角色。)
T: Now , Let’s say a chant.
Are you Liu Tao?
Hi. Hi. Are you Liu Tao?
Yes. Yes. I am.
Hi. Hi. Are you Mike?
No. No. I’m not.
Step3. Text
Watch the cartoon
T: Liu Tao has some classmates, Who are they? Let’s watch the cartoon.
Task1: Circle Liu Tao’s classmates.
They are Mike , Su Hai and Yang Ling.
T: Now let’s watch the cartoon again. And find: How many questions does Mike ask? Mike 问了几个问题呢?(两个) 哪两个?找出回答。
读课文a. Follow the computer.
b. Follow the teacher.
c. Read by yourselves.
d. Read together
e. 大组分角色读
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