人教版七年级数学下册一元一次不等式 (4).ppt

? ? ? ? 下列不等式中，哪些是一元一次不等式? (1) 3x+2x–1 (2)5x+30 (3) +35x–1 (4)x(x–1)2x 例1 解不等式 3-x2x+6, 并把它的解集表示在数轴上. 例　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 例　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去分母，得 　　去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 例2.解不等式：2(x+5)3(x－4) 解：去括号，得2x+103x－12 移项，得 2x－3x－12－10 合并同类项，得 －x－22 x22 系数化为1，得 例3 解不等式 , 并把它的解集表示在数轴上. 解:去分母 , 得 3(x-2) ≥ 2(7-x) 去括号 , 得 3x - 6 ≥ 14 - 2x 移项,得 3x +2x ≥ 14 +6 合并同类项,得 5x ≥ 20 x ≥ 4 2 3 1 4 5 6 0 -1 -2 系数化为1，得 例4.解不等式： 解一元一次不等式的依据是不等式的性质． 解一元一次不等式的一般步骤是： 去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1． 解一元一次不等式的依据是不等式的性质． 请你归纳总结：⑴解一元一次不等式的依据和一般步骤是什么？⑵各步骤有哪些注意事项？ 比较：解一元一次不等式和解一元一次方程 有哪些相同和不同之处？ 相同之处： 基本步骤相同：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1． 基本思想相同：都是运用化归思想，将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式． 不同之处： （1）解法依据不同：解一元一次不等式的依据是不等式的性质，解一元一次方程的依据是等式的性质． （2）最简形式不同，一元一次不等式的最简形式是 xa或xa ，一元一次方程的最简形式是x=a． 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 等步骤. 区别在哪里? 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向必须改变. 解不等式，并在数轴上表示解集： 4． 看谁做得又对又快 去括号，得 6－12m+155－8m 移项，得 －12m+8m5－6－15 合并同类项，得 －4m－16 系数化为1，得 m4 解：去分母，得6－3(4m－5)5－8m 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 -2 -3 -4 0 解不等式，并在数轴上表示解集： 4． 看谁做得又对又快 ｍ的最大整数解是什么？ｍ的正整数解是什么？ ｍ的非负整数解又是什么呢？ 这个不等式的解集在数轴上表示为： 不等式的解集为： m4 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 -2 -3 -4 0 3.解不等式 ，并把它的解集在数轴上 表示出来． 【解析】去分母，得 4（2x-1）-2（10x+1）≥15x-60． 去括号，得 8x-4-20x-2≥15x-60 移项、合并同类项，得-27x≥-54 系数化为1，得x≤2． 在数轴上表示解集如图所示： 4.（重庆·中考）解不等式 并把解集在 数轴上表示出来． 【解析】把原不等式去分母得：6x-9＜x+1 移项，合并同类项得：5x＜10 把x的系数化为1得：x＜2 2 3 1 4 5 6 0 -1 -2 （1）对自己说，你有什么收获？ （2）对同学说，你有什么温馨提示？ （3）对老师说，你还有什么困惑？ 6． 畅所欲言 2.什么叫做不等式的解？ 3.什么叫做不等式的解集？ 1.什么叫做不等式？ 4.数轴上的实心、空心圆圈表示不等式解集的什么意义？ 5.什么叫做一元一次方程？ 只含有一个未知数，未知数的次数是一次，这样的方程叫做一元一次方程. 解一元一次方程的步骤 变形名称 变形根据 具体做法 注意事项 移项要变号; 没移项照写. 系数相加，未知数和指数都不变 总结：解含分母的一元一次方程的步骤： 不要把分子、分母位置搞颠倒 去分母 等式的基本性质2 方程两边同时乘以各分母的最小公倍数 1.不要漏乘不含分母的项； 2.分子是多项式时，去分母后应加上括号 去括号 分配律 去括号法则 先去小括号，再去中括号，最后去大括号 1.不要漏乘括号外的系