学校管理决策中存在的主要问题及优化.docVIP

PAGE 8 学校管理决策中存在的主要问题及优化 ——以容州三小为例 班级：小学教育（数学与英语） 姓名：康慧英 学号：200813405163 科任教师：韦明伺 摘要 学校管理是一个漫长而又循序渐进的过程，学校管理的一切活动又都是围绕着学校决策来制定以及实施，换言之，学校管理的核心是决策。决策水平的高低成为了衡量学校管理优劣的重要标志。一所学校的决策水平高低直接关系到其管理效能的高低。中小学实行校长负责制以来，学校执行性、事务性的决策效率有了很大程度的提高。虽然得到很大的提升，但学校管理决策中仍普遍存在一些不能与之不相适应的问题。本文通过对学校管理决策的含义、特征进行探讨，指出目前学校管理决策中存在的主要问题，并且有针对性地提出五项促进学校管理决策优化的对策，为促进小学学校管理决策水平的发展。 关键词：小学，学校管理， 决策，学校管理决策 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc325624412 一、研究的缘由及意义 PAGEREF _Toc325624412 \h 1 HYPERLINK \l _Toc325624413 （一）研究的缘由 PAGEREF _Toc325624413 \h 1 HYPERLINK \l _Toc325624414 （二）研究的意义 PAGEREF _Toc325624414 \h 1 HYPERLINK \l _Toc325624417 二、相关概念 PAGEREF _Toc325624417 \h 2 HYPERLINK \l _Toc325624418 （一）学校管理的含义 PAGEREF _Toc325624418 \h 2 HYPERLINK \l _Toc325624419 （二）决策的含义 PAGEREF _Toc325624419 \h 2 HYPERLINK \l _Toc325624420 （三）学校管理决策的含义 PAGEREF _Toc325624420 \h 2 HYPERLINK \l _Toc325624421 三、学校管理决策现存的主要问题 PAGEREF _Toc325624421 \h 2 HYPERLINK \l _Toc325624422 （一）决策主体趋向一元化 PAGEREF _Toc325624422 \h 3 HYPERLINK \l _Toc325624423 （二）决策参与趋向形式化 PAGEREF _Toc325624423 \h 3 HYPERLINK \l _Toc325624424 （三）决策认知趋向“常识化” PAGEREF _Toc325624424 \h 3 HYPERLINK \l _Toc325624425 （四）决策过程趋向简单化 PAGEREF _Toc325624425 \h 3 HYPERLINK \l _Toc325624426 （五）决策取向功利化 PAGEREF _Toc325624426 \h 3 HYPERLINK \l _Toc325624427 四、学校管理决策存在问题的成因 PAGEREF _Toc325624427 \h 4 HYPERLINK \l _Toc325624428 （一）决策者的个人因素 PAGEREF _Toc325624428 \h 4 HYPERLINK \l _Toc325624435 （二）影响决策的组织因素 PAGEREF _Toc325624435 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325624440 五、优化学校管理决策 PAGEREF _Toc325624440 \h 6 HYPERLINK \l _Toc325624441 （一）加强理论学习，提升决策水平 PAGEREF _Toc325624441 \h 6 HYPERLINK \l _Toc325624442 （二）注重因地制宜，把握决策原则 PAGEREF _Toc325624442 \h 7 HYPERLINK \l _Toc325624446 （三）增强理性思维，规范决策程序 PAGEREF _Toc325624446 \h 7 HYPERLINK \l _Toc325624447 （四）倡导多元参与，完善决策方式 PAGEREF _Toc325624447 \h 8 HYPERLINK \l _Toc325624448 （五）以身为例，三小校长学校管理决策之道 PAGEREF _Toc325624448 \h 8 HYPERLINK \l _Toc325624449 结语 PAGEREF _Toc325624449 \h 8 HYPERLINK \l