07牛顿运动定律应用2.docVIP

启东市吕四中学2009-2010学年度第二学期一体化教学案 HYPERLINK http://WWW.J WWW.J Emil:jsqd05@126.com 班级 姓名 学号 精练精评 预习指导作业疑难 解题要点检测准备 预习指导错率统计 讲评方案巩固准备 学教心得吕四中学2013-2014学年度第一学期一体化教学案 HYPERLINK http://WWW.J WWW.J Emil:jsqd05@126.com 精练精评 预习指导 作业疑难 解题要点 检测准备 预习指导 错率统计 讲评方案 巩固准备 学教心得 第 = page 2*2-1 3页 共 = NUMPAGES 3*2 6页 第 = page 2*2 4页 共 = NUMPAGES 3*2 6页 第 = page 2*2-1 3页 共 = NUMPAGES 3*26页 第 = page 2*2 4页 共 = NUMPAGES 3*2 6页 学习札记 三次备课预习疑难 要点摘录展示方案 评价设计上课思路 方法指导揭示规律 变式拓展吕四中学2013-2014学年度第一学期一体化教学案 授课时间：2013年 月 日（星期 ） 总序第 课时 HYPERLINK http://WWW.J WWW.J 学习札记 三次备课 预习疑难 要点摘录 展示方案 评价设计 上课思路 方法指导 揭示规律 变式拓展 【学教后记】： 第 = page 1*2-1 1页 共 = NUMPAGES 3*26页 第 = page 1*2 2页 共 = NUMPAGES 3*2 6页 2013级高一物理教学案（第四章牛顿运动定律07） 【课题】用牛顿运动定律解决问题(二) 【目标】1、进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析。 2、理解应用牛顿运动定律解答两类动力学问题的基本思路和方法。 3、会应用牛顿运动定律结合运动学知识求解简单的两类问题。 【重点】应用牛顿定律解题的一般步骤 【难点】两类动力学问题的解题思路 【过程】 类型二、从运动情况确定受力情况 如果已知物体的运动情况，根据________公式求出物体的加速度，于是就可以由牛顿第二定律确定物体所受的___________． 例1、从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过t＝10s，发生位移x＝30m．已知汽车的质量m＝4×103kg，牵引力F＝5.2×103 ⑴汽车运动的加速度大小； ⑵运动过程中汽车所受的阻力大小． 学生练习1、一辆质量为1000kg的小汽车正以10m/s的速度行驶，现在让它在12.5m的距离内匀减速停下来，求所需阻力的大小． 例2、如图所示，质量为0.5kg的物体在与水平面成30°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s，已知物体与桌面间的动摩擦因数μ＝0.1，求作用力F的大小．（g＝10m/s2） 例3一个滑雪的人，质量m＝75kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°，在t＝5s的时间内滑下的距离x＝60m，求滑雪人受到的阻力。 受力图 受力图 例4．如图所示物体以初速沿斜面上滑时加速度大小为6m/s2，沿斜面自由下滑时加速度大小为4 m/s2，试求物体与斜面间的动摩擦因数以及斜面的倾角． m m θ 【达标检测】 1、质量为40kg的物体静止在水平面上， 当在400N的水平拉力作用下由静止开始经过16m时， 速度为16 m/s， 求物体受到的阻力是