中班健康教案：洁白的牙齿.doc

PAGE 中班健康教案：洁白的牙齿 　　活动目标： 　　1.知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿; 　　2.学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯; 　　3.乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。 　　活动准备： 　　1.知识准备：事先了解蛀牙的危害。 　　2.物质准备：头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等)、刷牙方法课件。 　　操作材料：小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔;牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡;刷牙周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸;镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等;娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等。 　　活动过程： 　　一、音乐游戏(牙齿找好朋友) 　　1.幼儿分为三组自由选择头饰：一组扮演牙齿、一组扮演对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品; 　　2.音乐起，各角色开始找朋友，找到后拉手跳舞，音乐停，看看谁没有找到朋友?说说为什么没有朋友? 　　教师总结：我们要多吃对牙齿有益的食物，少吃对牙齿不利的食物，太酸太甜的东西都会让细菌在我们的牙齿里长大。 　　二、自由探索、分组操作 　　1.引入，怎样才能让我们的牙齿变得更白更漂亮更健康呢?让我们一起来保护牙齿吧。交代注意事项。 　　2.分组操作： 　　一组：学习刷牙(牙齿模型、牙刷、图示等)，引导幼儿按照图示或者根据自己的经验给牙齿模型刷牙;(重点组) 　　二组：给娃娃喂食(小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔)，请幼儿给娃娃喂牙齿的健康食品，并记录哪些是对牙齿有益的食品，哪些是对牙齿有害的食品;(难点) 　　三组：制作刷牙周记卡(周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸)，引导幼儿将数字按顺序贴在表格内，并记录自己的刷牙情况)(培养早晚刷牙的好习惯) 　　四组：给自己的牙齿做美容(镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等)，引导幼儿找找镜子，用工具把自己牙齿里的残留物清理干净;(经验提升) 　　五组：牙科医生(娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等)(知识扩展) 　　3.分享讲评：请跟大家分享一下你刚才做了什么?重点讲评一二三组。 　　4.总结正确的刷牙方法：播放课件两遍。鼓励幼儿跟着模仿刷牙动作。 　　三、表演：刷牙歌 　　1.引导幼儿根据音乐自由表演刷牙动作，表演两遍。 　　2.结束语：让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动中在音乐声中自然结束。 　　四、延伸活动 　　1.幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙; 　　2.角色游戏增设《牙科医院》，请小医生帮助检查牙齿。