人教版七年级数学下册第9章不等式与不等式组复习 (3).ppt

用“”或“”填空： （1）若xy,则3x-5____3y-5 （2）若-3a9,则a____-3 （3）若ab,c0,则ac+c____bc+c （4）若xy,则x+y____2y （5）若m为有理数,则m2+3的最小值为 ____，5-m2的最大值为_____ * * * * * 不等式是一种描述客观世界中 不等数量关系而产生的数学模型。 可以刻画不等量之间的关系，而 且还可以描述一些数学现象。 1、正数a 2、负数a 3、非负数a 4、一个数a的绝对值是非负数 5、一个正数a的算术平方根是非负数 6、一个数a的平方大于等于零 解一元一次不等式步骤： 1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、两边同时除以未知数 前面的系数 不等式的性质 1 若ab, 则a+cb+c 2若ab, c0 则acbc 若c0, 则acbc 3若ab, bc 则ac 3 5 议一议: (用数轴来解释) 在① X＞-1 ② X＞-2 ③ X＜-2 ④ X ＜-1 X≤2 X＞-1 X ＜2 X ＞2 -2-1 0 1 2 -1 ＜x ≤2 -2 -1 0 1 2 x ＞-1 -2-1 0 1 2 x ＜-2 -2-1 0 1 2 不等式组无解 同大取大 的解集是 当a＞b时， X＞a X＞b X＞a 同小取小 的解集是 当a＞b时， X＜a X＜b X＜b 大小小大中间夹 的解集是 当a＞b时， X＜a X≥b b ≤ X＜a 大小等同取等值 X＝a 的解集是 X≥a X≤a 不等式组 大大小小无解答 的解集是 当a＞b时， X ＞ a X ＜ b 无解 文字记忆 数学语言 图形 2、一元一次不等式组的解集及记忆方法 a b a b a b a a b 5、由不等式（m-5）x＞m-5变形为x＜ 1， 则m需满足的条件是 ， 4、若a ＞b，且a、b 、 c为有理数，则ac2 bc2 6、若y= -x+7，且2≤y≤7，则x的取值范围是 ， 3、不等式 3(x+1) ≥5x-3 正整数解是 ， 热身训练： 1,2,3 ≥ m5 0≤x≤5 1、若ab,则a-2 b-2,3a 3b,2-a 2-b 2、不等式组 的解集是 X-3 X-5 无解 1、x取什么值时，代数式 的值不小于 的值？ 并求x的最小值。 解:令 解得:x≥-0.25 答:当x≥-0.25时,代数式 的值 不小于 的值;x的最小值是-0.25 范例分析 2.求不等式组 3（x-4）＜ 2（4x+5）-2① ②的整数解 ＞ 解:解不等式①,得:x-4 解不等式②,得:x-2.6 -2 -3 -4 不等式组的解集为:-4x-2.6. 满足-2.6x-4的整数为-3, 所以不等式组的整数解为-3 1.若a为整数，且点M（3a-9,2a-10）在第四象限，则 a=( ) 2.若方程组 的解x,y满足x+y1，求m的取值范围。 *