宁夏育才中学2018-2019学年高二物理上学期第一次(9月)月考试题(含解析).doc

--- --- 宁夏育才中学 2018-2019-1 高二年级第一次月考物理试卷 一、选择题 ( 本题包括 16 小题。 1-13 小题为单选 , 每小题给出的四个选项中， 只有一个选项 是正确的，每题 3 分。 14-18 小题为多选 , 有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不 全的得 2 分，有选错的得 0 分。共计 59 分 ) 1. 下列说法正确的是 ( ) 电子和质子都是元电荷 元电荷没有正、负之分，物体所带的电荷量可以为任意实数 摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷 在一定的条件下，一对正、负电子同时湮没，转化为光子，这不违背电荷守恒定律 【答案】 D 【解析】 【详解】 A、元电荷是带电量的最小值，它不是电荷；故 A 错误 . B、元电荷是自然界最小的电荷量，任何带电体的电荷量都元电荷的整数倍，电量是不连续 的； B 错误。 C、摩擦起电是自由电荷转移后，导致物体有多余电荷，从而使物体带上电； C 错误。 D、正、负电子对可以同时湮没，转化为光子，电荷守恒定律仍成立； D 正确。 故选 D。 【点睛】 考查了电荷守恒定律的同时， 还有物体带电是指有多余的电荷量， 是由于自由电荷的转移导致的， 并不是创造出来的， 因此物体带电均是元电荷的整数倍， 感应带电是自由电子的远离或靠近导致带电． 2. 宁夏育才中学某物理社团做静电感应实验， 有下列步骤及结论： ①把不带电的绝缘导体球 甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触．②用手指摸甲球．③手指移开．④移 开乙球．⑤甲球带正电．⑥甲球不带电．下列操作过程和所得结论正确的有 ( ) A. ①→②→③→④→⑥ B. ①→②→④→③→⑥ C. ①→②→③→④→⑤ D. ①→②→④→③→⑤ 【答案】 C 【解析】 【详解】 不带电的导体球甲靠近带负电的乙球， 静电感应使甲球的一端感应负电， 另一端感 应正电，再用手指接触再移开， 使得近端显正电， 另一端不是最远端不再带电；移开乙球后 1 甲球上的正电均匀分布，最终甲球带正电；故 A、B、 D 错误， C 正确。故选 C。 【点睛】解决本题的关键知道摩擦起电、 感应起电、接触带电的实质都是电荷的移动， 电荷 的总量保持不变． 3. 两个直径为 d 的带正电的小球，当它们相距 100d 时作用力为 F，则当它们相距为 d 时的 作用力为 ( ) A. B. 10000F C. 100F D. 以上结论都不对 【答案】 D 【解析】 【详解】当两个直径为 d 的带电球相距 100d 时，两电荷可以看成点电荷，库仑定律适用。 但当它们相距 d 时，不能看成点电荷， 库仑定律不适用， 无法用比例法求解它们相距 d 时的 作用力。故 D 正确， A、 B、 C 错误。故选 D。 【点睛】本题考查对库仑定律适用的条件理解能力，并注意点电荷的成立条件。 如图所示， +Q1 和 - Q2 是两个可自由移动的电荷， Q1=4Q2．现再取一个可自由移动的点电荷 Q3 放在 Q1 与 Q2 连接的直线上，欲使整个系统平衡，那么（ ） Q3 应为正电荷，放在 Q2 的右边 Q3 应为负电荷，放在 Q1 的左边 Q3 应为正电荷，放在 Q1 的左边 Q3 应为负电荷，放在 Q2 的右边【答案】 A 【解析】 【详解】假设 Q3放在 Q1Q2 之间，那么 Q1 对 Q3 的电场力和 Q2 对 Q3 的电场力方向相同， Q3不能 处于平衡状态，所以假设不成立。设 Q3 所在位置与 Q1 的距离为 r 13， Q3 所在位置与 Q2 的距离 为 r 23，要能处于平衡状态，所以 Q1 对 Q3 的电场力大小等于 Q2 对 Q3 的电场力大小。即： ，由于 Q1=4Q2，所以 2r 23=r 13，则 Q3 位于 Q2 的右方。根据同种电荷排斥，异种电 荷吸引，可判断 Q3 带正电 . 故选 A。 【点睛】我们可以去尝试假设 Q3 放带正电或负电，它应该放在什么地方，能不能使整个系 统处于平衡状态。不行再继续判断，注意使用“两同夹异”结论。 5. 一个检验电荷 q 在电场中某点受到的电场力 F 为，该点的电场强度为 E。下图中能正确表 2 示 q、 F、 E 三者关系的是 【答案】 C 【解析】 A、因为电场中的电场强度与放入电场中电荷的电量无关，有场源电荷决定．所以电场强度 不随 q、 F的变化而变化，故 AB错误； C、由 知，某点的电场强度一定， F 与 q 成正比，故 C错误， D 正确。 点睛：解决本题的关键掌握电场强度的定义式 ，知道电场中的电场强度与放入电场中 电荷的电量无关，由场源电荷决定。 如下图所示， 正电荷 q 在电场中由 P 向 Q做减速运动， 而且加速度越来越小，