数字信号处理课程设计题目.docVIP

一、数字信号处理课程设计内容及考核要求 1、课程设计内容： （1）从以下四个题目中任选其中一个题目，根据题目要求完成程序的编制、调试和仿真； （2）按照题目要求撰写课程设计报告，回答题目设定的问题。 2、考核要求： （一）课程设计以（6——8人）小组完成，但不能出现设计报告雷同情况，一经发现，雷同报告均按不合格处理；最终以PPT小组答辩作为考核。 题目二：有限冲激响应滤波器（FIR）的设计 1. 设计目的： 1、加深对数字滤波器的常用指标理解。 2、学习数字滤波器的设计方法。 3. 掌握FIR滤波器的原理。 2. 设计内容： 利用MATLAB编程，分别用窗函数法和等波纹滤波器法设计两种FIR数字滤波器，指标要求如下： 通带边缘频率：，通带峰值起伏：。 阻带边缘频率：，最小阻带衰减：。 3. 设计原理： 图1 一个典型数字低通滤波器的结构 低通滤波器的常用指标： （1）通带边缘频率； （2）阻带边缘频率； （3）通带起伏； （4）通带峰值起伏； （5）阻带起伏，最小阻带衰减。 4. 设计步骤： 1．熟悉MATLAB的开发环境和使用方法。 2．按照实验内容，编写一个.m脚本文件，利用MATLAB函数fir1和窗函数法设计FIR数字滤波器。具体参数为：b=fir1(N,Wn,’ftype’,taper)，N代表滤波器阶数；Wn代表滤波器的截止频率(归一化频率)，当设计带通和带阻滤波器