科学实验操作试题及评分标准.docxVIP

宁波市李兴贵中学2013年初中毕业生科学实验操作测评 试题（一） 班级 学号 姓名 实验1：测量物质的密度 实验器材：托盘天平（附舷码）、量筒、烧杯、水（lOOmL左右）、细线、小石块, 胶头滴管 实验步骤：1、调节天平平衡（完成此项操作，请举手示意待主考老师评分后再 继续实验） 2、 用天平测岀铜块的质量（读数时请举手），把实验数据记录在下表 中。 3、 用量筒量取50mL水并记录在下表中（量取完毕请举手）。 4、 用细线系住小石块，将小石块缓缓地放入量筒内的水中，测出水 和小石块的总体积，把实验数据记录在下表中。 数据记录: 小石块的质量 /g 量筒内水的体积 /cm3 量筒内水和小石块的总 体积/ cm3 实验结论：测得小石块的密度为 / 3 g / cm o 宁波市李兴贵中学2013年初中毕业生科学实验操作测评考查评定检核表试题一：测量物质的密度 班级 考试序号 1 2 3 4 5 6 7 考生姓名 考查要求 得分 1、把天平放在水平的桌面上， 祛码放在天平的右侧。用铁子 将游码移到标尺左端的“0” 刻度处。 2 2、调节横梁两端的螺母，使 指针在刻度盘中央刻度线两 侧摆动的偏角大致相等，表示 横梁平衡。（举手） 2 3、把石块放在天平的左盘， 再用银子在右盘内加减弦码。 并能利用游码在标尺上的移 动，直到天平平衡。 2 4、读取和记录石块质量正确。 （读数时举手） 2 5、称好后,用银子将誌码放 回舷码盒屮，并使游码复位到 标尺上“0”刻度线处。 2 6、用量筒量取定的水，把 适量的水倒入量筒中，再使用 胶头滴管使量筒里的水面达 到刻度线50mLo （量取完毕时 举手） 2 7、读数时，视线应与量筒内 水而的凹液而最低处相平，记 录此时水的体积，结果正确。 2 8、用细线将小石块系住，小 心地把石块浸没在呈筒里的 水屮，读取和记录此时水和石 块的总体积正确。 2 9、先计算出小石块的体积, 再计算出小石块的密度，计算 结果正确。 2 10、将器材整理复原 2 评定成绩 注：1.每个考查点达到要求，评定记录栏内记“2”；基木达到要求，在评定记录栏内记“1”；达不到耍求 记 “0”。 试题（二） 班级 学号 姓名 实验2：探究凸透镜成像 实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜（焦距f已知）、光屏、火柴等 实验步骤：1、在光具上放置蜡烛、凸透镜和光屏，并调节它们的高度在同一高 度上（举手） 2、 点燃蜡烛，把蜡烛放在离凸透镜大于两倍焦距（2f）的距离处， 记录物距（u）o 3、 在光具上移动光屏，直到在光屏上出现清晰的烛焰的像。（举手） 4、 观察像的正倒、大小、虚实等特点并作记录。在光具座上读出像 到凸透镜的距离即像距（u ）,记录结果，并把它们跟焦距、二倍 焦距进行比较。 5、 移动蜡烛，减小物距，使蜡烛位于二倍焦距与一倍焦距Z间，蜡 烛放置的位置正确。记录物距。（举手） 6、 移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为止。记录像的特点和像距。 实验结果: 物距 u/cm U与f、 2f比较 像的特点 像距U /cm u与f、 2f比较 正立或倒 放大或缩 小 虚像或实 像 u2f 倒立 2fu f 实像 宁波市李兴贵中学2013年初中毕业生科学实验操作测评考查评定检核表试题二：研究凸透镜成像 班级 考试序号 1 2 1 5 6 7 考生姓名 考查要求 得分 1.将凸透镜放在光具座中 央某一刻度处，蜡烛和光屏 分别放在凸透镜的两侧。 2 2.调整凸透镜和光屏的高 度，使烛焰中心、光屏中心 和凸透镜中心处丁?同一高 度。（举于） 2 3.点燃蜡烛，把蜡烛放在离 凸透镜大于两倍焦距的距 离处，物距记录正确。 2 4.在光具上移动光屏，直到 在光屏上出现清晰的烛焰 的像。（举手） 2 5.观察像的正倒、大小、虚 实等特点。 2 6.在光具座上读出像到凸 透镜的距离，记录结果，并 把它们跟焦距、二倍焦距进 行比较，结果正确。 2 7.移动蜡烛，减小物距， 使蜡烛位于二倍焦距与一 倍焦距之间，蜡烛放置的位 置正确。物距记录正确。（举 手） 2 8.移动光屏，直到光屏上 出现清晰的像为止。 2 9.测出像距，并记录观察 到的现象；像的特点和像距 记录正确，实验结果正确 2 10.整理实验器材，把蜡烛、 凸透镜和光屏放回原处。 2 评定成绩 注：1?每个考查点达到要求，评定记录栏内记“2”；基本达到要求，在评定记录栏内记“1”；达不到要求 记 “0”。 试题（三） 班级 学号 姓名 实验3：探究稀硫酸的化学性质 实验器材：实验药品及仪器：稀ILSOi、锌粒、NMOs溶液、NaOII溶液、石蕊试液、 银了、试管夹、试管架、酚豔试液、试管若干、滴管等 实验步骤： 稀HAO?与无色酚猷试液和紫色石蕊试液反应，观察现象。（完成后