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1.会认8个生字,会写13个生字。正确读写“奇妙、雕饰”等词语。
2.正确、流利、了解课文分别是从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙。学习按一定顺序抓住事物特点进行描写的写作方法。
3.了解世界的奇妙所在,懂得留心观察,激发热爱大自然的感情。
chéng
呈
呈现
呈送
我会写
huàn
幻
变幻幻想
我会写
là
蜡
蜡烛蜡笔
我会写
zhú
烛
火烛烛台
我会写
yòu
诱
诱人诱惑
我会写
rùn
润
圆润湿润
我会写
chéng
乘
乘凉
乘客
我会写
máng
芒
光芒锋芒
我会写
jiàn
剑
宝剑利剑
我会写
pǔ
普
普通普遍
我会写
tōng
通
通过沟通
我会写
mó
模
模型模仿
我会写
xíng
型
造型类型
我会写
chéng
diāo
huàn
là
zhú
huī
máng
xíng
多音字
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
22、我们奇妙的世界
这一段主要写了什么?
写作者眼中的世界是奇妙的。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
比喻句,把太阳比作火球,写出了太阳的形态。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
写云彩和雨点的奇妙。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
把水洼比作镜子,表现了雨后水洼的明亮。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
写傍晚天空和黑夜的奇妙。
思考:作者是从哪些方面写天空的?
从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面。
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
写植物生长过程的奇妙。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
写水果的颜色和夏日的奇妙。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
这段话中有两个比喻句,你能找到吗?
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
破折号表示解释说明。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
总结全文,告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。
思考:作者是从哪些方面写大地的?
从植物生长、各种水果的颜色、夏日、秋天、鸟儿、秋风、冬天这几方面
思考:
有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。
课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来写天空;从植物生长、各种水果的颜色、夏日、秋天、鸟儿、秋风、冬天这几方面来写大地。
1.因视频资料实在太大,
请大家去课件站的
微信公众号单独下载
方法见右侧图片提示;
2.课文朗读MP3可以去
课件站下载。
下载地址: /mp3/3x/
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