17年鄂教版二年级上16.观察日记.pptVIP

《有趣的实验》 费曼是世界闻名的科学家，他对很多现象都很好奇。 他想知道，蚂蚁找到食物后回到蚁穴的路线怎么都那么直？ 于是，他赶紧在浴盆的另一头放了些糖，然后坐在旁边，静静地观察蚂蚁的行动。 一只蚂蚁，有点迷路。 费曼画出的线条曲曲折折。 又一只蚂蚁，走第一只蚂蚁回家的路线。 不过走得直多了。 后面的蚂蚁总是沿着前一只蚂蚁的路线走。 越走越直，走成了一条直线。 得出结论： 原来蚂蚁还可以不断地“修改”行走的路线，这真是一个有趣的实验。 ɡuān chá rì jì 16.观察日记 让·亨利·卡西米尔·法布尔 （1823－1915）法国著名昆虫学家、文学家。 共十卷，法布尔在书中真实地记录了常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、刻苦钻研的科学探索精神。 厉 料 蝉 拖 境 任 何 抗 钻 液 寻 居 攻 入 困 利 汁 杯 寻找 厉害 舒服 猛烈 攻击 翅膀 困境 抵抗 尖利 汁液 浆汁 苍蝇 涌出来 一杯羹 玫瑰虫 越来越热 跑来跑去  急急忙忙 源源不断 课文主要内容是什么？ 法布尔在课文中写他观察了____种昆虫：有_____、 _____、 ______、 ______、 _______。这篇课文中主要讲了______________________。（谁做什么事？） 五 蚂蚁 黄蜂 苍蝇 蝉 玫瑰虫 蚂蚁们攻击蝉，抢夺浆汁 学习第一、二自然段。 读一读第一、第二自然段。 法布尔看到了什么，用直线画下来。你知道了什么？ 他又想到了什么？用波浪线画下来。感受到了什么？ 中午，天气越来越热。小动物们口渴得厉害，跑来跑去寻找饮料。一群小蚂蚁排成长长的队伍，急急忙忙地奔走着。似乎只有蝉依然很舒服，它们坐在枝头，不停地歌唱。 难道它们不口渴吗？我真想知道其中的秘密。 ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ 看到的 想到的 仔细观察探索精神 学习第三自然段。 读一读第三自然段，法布尔被怎样的一幕惊呆了？  突然，我被眼前发生的一幕惊呆了。蚂蚁们居然向树枝上的一只蝉发起了猛烈的攻击。它们有的咬紧蝉的腿，有的拖住蝉的翅膀，有的直接爬上蝉的后背。这位歌唱家顿时陷入了困境，几乎没有任何抵抗，便悄悄地溜走了。 突然，我被眼前发生的一幕惊呆了。蚂蚁们居然向树枝上的一只蝉发起了猛烈的攻击。它们有的咬紧蝉的腿，有的拖住蝉的翅膀，有的直接爬上蝉的后背。这位歌唱家顿时陷入了困境，几乎没有任何抵抗，便悄悄地溜走了。 蚂蚁为什么能战胜大蝉？ 你觉得法布尔的描写精彩吗？