领导责任和团队素质.docVIP

“领导责任与团队素质” 天河中学学生干部心理素质训练营 培训手册 编写：广州市天河中学 杨阳 培训项目板块 目录 破冰板块 团队协作板块 信任之旅 问题解决板块 博弈之道 团队责任意识 温暖的尾声 破 冰 板 块 “追逐与逃避” 操作 大家先围圈，大家竖起左手食指与伸出右手手掌，把自己的右手手掌放在隔壁同学的食指上。听主持人说一段话，里面会含有你我他三个字，大家只要听到三个字中的任意一个，食指要迅速的逃，而右手手掌要迅速的抓别人的食指。记住自己抓人几次。最后随机抽四名同学，抓人次数最少与被抓次数最多的同学要出来表演小节目。 作用 进一步消除同学间的隔膜，产生初步的身体接触。 思考 为什么老被抓？为什么老忘了逃？同学们可以“诉诉苦”？ 谁的问题最独特？ 目的 使与会人员在轻松的气氛中彼此熟识起来。 所需的材料 给每位与会人员准备的纸和笔。 步骤 每个人写一个你认为最独特的问题，然后自由走动向所有成员提问，并把答案记录下来，以备后来的分享。 建议大家发挥一下创造力，不要问那些平淡无奇的问题(如姓名、班级等等)。 把所有人都集合起来，请他们一个个地做自我介绍。在每个人做自我介绍时，鼓励其他人用在刚才的交谈中得知的情况进行补充。这样最终会给每个与会人员都拼出一幅全面细致的“肖像”。 这个过程约需20—30 分钟。 讨论题 1．你发现在别人的情况中哪些较为有趣?能否在平日“正常