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狼 的 哲 学 ---读《狼图腾》之我见 田小龙 报告要点 一、读《狼图腾》学狼的优秀品质 1、团 队 2、耐 心 3、个 整 4、好 奇 5、态 度 6、失 败 7、交 流 8、永 锲 9、战 略 10、游 戏 11、死 生 12、忠 诚 13、变 化 变 化 二、读《狼图腾》悟狼的处世哲学 三、 读《狼图腾》思人的创业之道 3、要讲究策略 张三丰在传张无忌太极的时候,强调的是重意不重形、无招胜有招,我们学习草原狼也不能拘泥于具体的战术,而是要锻炼自己勤于思考、善于应用策略的能力。 4、要有危机意识 现代社会是竞争的社会,只要你有丝毫的放松,你就会被社会淘汰,这很像狼群生活的大草原,公平而又残忍。 4、要有危机意识 5、要有团队精神 现代社会是竞争的社会,也是合作的社会,社会分工越来越细,单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识,充分的信任工作伙伴,各司其职而又互相帮助,这样才能取得最大的利益。 文斯隆巴迪——管理学家 1、在广阔无垠的旷野上,一群狼踏着积雪寻找猎物。他们最常用的一种行进方法是单列行进,一匹挨着一匹。领头狼消耗体力最大。最为开路先锋它率先冲开一条雪路,以便让后面狼保存体力。领头狼累了,便会让到一边,让紧跟身後的狼接替他的位置,这样他就可以跟到队尾,轻松一下,家精蓄锐,迎接新的挑战。 2、在一对首领的带领下,狼群中每一匹狼都要为群起的幸福承担一分责任。如:母头狼产下一窝幼仔后,通常会有一位“叔叔”但当起总保姆的工作。这样母头狼就可以暂时摆脱当妈妈的责任,和公头狼去进行“蜜月狩猎”。狼群中每一匹狼都不是关说不干的老板,倒是有些狼更喜欢做固定的猎手、阿姆或哨兵,不过,每一匹狼都扮演着至关重要的角色。狼群中的每一位成员都承担着对幼仔教导的责任,在与他们玩耍嬉闹时,耐心的训练他们本领。 3、狼不仅仅与同类密切合作,还可以与其它种类和睦相处,并整合资源共享利益。如:乌鸦富有动中观察的经验,但他们发现一个受伤或死掉的猎物时,通常会向报信者一样,把狼和其他乌鸦引到现场,狼可以撕开猎物的表皮,于是就为大家提供了足够享用几天的美食。(狼有时会闹着玩的扑向狡猾的乌鸦,乌鸦有时也会在狼进食时啄他的屁股。) 1、当然,兽群中老弱病残是狼群的首选目标,但是狼的高明之处远不在于能却认出这些显而易见的牺牲品,它能观察到并记住猎物许多细微的个性特征和习惯,这时我们都难以做到的。某些独特个性特征会促使一只动物离开群体的庇护,成为一个靶子。所有的行为都被细心、耐心的狼记在心里。(驯鹿或麝牛在分娩时会离开群体) 2、狼和驯鹿经常生活在同一个地方,几乎看不出甚麽紧张气氛来。想像一个场景:一群狼在一群驯鹿旁散乱的休憩,突然,他们向驯鹿群集体冲去,驯鹿群为确保安全聚成一群奔跑。这时,狼群中一匹(剑手)斜刺里冲到鹿群中,抓破一头指定的驯鹿的腿(狼之所以选它,是因为发现它有某些特点易于攻击)。随后这头驯鹿又被放开归队(驯鹿个体比狼大得多,且属于有蹄类动物,蹄子厉害,踢上非伤即死)。这一幕被一遍一遍、一天一天的重演,狼群等待时机,受伤的驯鹿渐渐的失掉大量的血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换剑手袭击,驯鹿旧伤未愈又添新创。最后,当这头驯鹿已极度虚弱,在也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始了致命的一击。 是耐心保证了胜利,是耐心帮助狼群“兵不顿而利可全”。狼群谋求的不是眼前小利,而是长远的胜利。 当然,应该说成功不仅于此,是狼那敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、关注细节以及契而不舍的耐心共同使狼获得成功。 1、事实上,一个狼群通常也不过五至八匹狼。之所以声势浩大,奥秘在于狼很注意不模仿同伴的声音,不重复其它狼的声调,且乐此不疲的嚎叫。每匹狼都有一个独特的音调并尊重狼群成员的特色。有趣的是,这种对个体的尊重反而强调了整体的真正一致。他们是一个整体,又是各个不同的个体,个体的独特恰恰显示了整体的强大。 2、狼群奏出的交响乐使它们显得比所有狼发出同样的声音的情况更令人生畏。难怪露营者会觉得闯入了一大群狼的地盘。人类的组织和家庭更是如此,如果其中的每个个体的个性不是被扼杀而是被大加赞赏,那么他就更令人敬畏。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他成员表现自我,整个集体定会变得更强大而令人敬畏。 3、孩子们喜欢夏令营便也是这个道理:在其中去寻找成为集体中一员的归属感所带来的兴奋和激动的同时,还可以交在父母老师眼皮底下更能够发挥个性的创造力。 塞缪尔约翰逊——1709年-1784年(75岁)英国多才多艺的文学家、语言家、新闻记者、辞书编撰家
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