最新人教部编版三年级语文下册19 剃头大师.pptVIP

我的表弟小沙的性格是___________。他怕___、怕______、怕______、还怕_____。 “害人精”指_____________，剃头师傅为什么不欢迎小沙这样的顾客？ 天生胆小 鬼 喝中药 做恶梦 剃头 剃头师傅 因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。 三、名句积累。 唐·刘禹锡《伤往赋》：“诚天性之潜感，顾童心兮如疑。” 宋·陆游《园中作》：“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉。” 明·李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”  《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。” 朗读指导：这篇课文比较长，故事结构清晰，情节生动，每一段故事都极具画面感。朗读时，要体会故事中人物的心情变化，读出感情。 课后习题参考答案 朗读课文，说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。 参考答案： 老剃头师傅：老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 “我”：我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 一边默读一边想，试着回答下面的问题。 ◇“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什 么这样称呼他们？ ◇“我”为什么说“世界上再也没有比他更 优秀的顾客了”？ 参考答案：1.“剃头大师”指的是“我”，“害人精”是指剃头师傅。因为“我”“觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练”，所以称自己是“剃头大师”。老师傅“习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑”。“这一会 儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。”所以称老剃头师傅是“害人精”。 2.因为表弟小沙央求“我”给他理发，还答应给我五块钱，我可以在他头上随意乱剪，只要能把头发剪下来，没伤到耳朵，小沙就觉得满足，所以“我”觉得“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。 课文为什么用“剃头大师”作为题目？和同学交流你的看法。 参考答案：因为课文讲述的是童年的趣事，主要内容是写表弟小沙不想上理发店理发，而央求“我”给他理发，还答应给“我”五块钱。“我”自认为自己像个剃头大师，“剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练”。所以课文用“剃头大师”作为题目，旨在表现儿童的天真和幼稚，凸显童年的快乐。 有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。 说说在你的童年里发生过哪些有趣的故事。 1.因视频资料实在太大， 请大家去课件站的 微信公众号单独下载 方法见右侧图片提示； 2.课文朗读MP3可以去 课件站下载。 下载地址： /mp3/3x/ * * * 同学们，你们喜欢剪头发吗？每次剪头发时的心情是怎样的？ 19 剃头大师 作家名片：秦文君，女，1954年生，上海人，儿童文学作家。 主要作品：著有《秦文君文集》（10卷），长篇小说《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《小鬼鲁智胜》《小丫林晓梅》等。 自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。 给课文划分层次，并概括出每段大意。 剃头 执笔 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺 差生 付钱 双倍 虽然 一件 tì zhí fǒu mà chóu ɡuàn xínɡ tì lí mō 剃头 执笔 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺 差生 付钱 双倍 虽然 一件 biǎo dǎn ɡuǐ lǐ duó chà fù bèi suī jiàn 否 惯 仇 剃 替 执 骂 刑 厘 摸 表 胆 鬼 理 夺 骂 仇 差 付 倍 虽 请将生字按结构分类。 件 左右结构 上下结构 半包围结构 胆 表 骂 差 理 夺 虽 独体字 鬼 仇 付 倍 件 结构： 部首： 书写指导： “大”撇、捺要伸展；“寸”横短，竖钩宜长。 duó 夺 上下 大 结构： 部首： 书写指导： 上“口”小而扁；下“口”宽而扁。 suī 虽 上下 口 第一部分（1）：写表弟天生胆小，什么都怕，连剃头也怕。 第二部分（2～6）：写小沙每次被押去理发店，都是老剃头师傅给小沙理发，让他跟受刑一