全能竞赛-常州新北区试验中学.PPT

一、宣传中考自主招生政策 二、总结期中考试情况 三、总结常规情况 四、对家长的几点建议 一、中考自主招生政策 常州3所名高中试点自主招生 新北区实验中学高中自主招生推荐办法 本次期中考试的科目： 语文 100分 数学 100分 英语 100分 政治 50分 历史 50分 我班本次期中考试整体情况 单科平均：语文 73.45 数学 90.55 英语 84.36 政治 42.91 历史 43.23 总分平均：334.5 语文—— 任馨宇 85分 数学—— 吴嘉程、陈唯 99分 英语—— 肖夏琛、王雅伦 97分 政治—— 王雅伦、肖夏琛 48分 王虞儿、张静涵 48分 历史—— 徐意 49分 （一）班级常规整体情况 班长总结：周耀祖 分管副班总结：芮锃潭分管纪律部、宣传部 尤佳分管卫生部、生活部 吴嘉程分管学习部、文娱部 常规情况 （二）全能竞赛（每天放学总结、每月评比） 1、学习方面（各科作业、默写、 历次考试等方面） （负责部门：学习部——汪雨涵、王思晗；各课代表） 2、纪律方面（上课、课间、集会、排队等方面） （负责部门：纪律部——石皓文、徐意） 3、卫生方面（值日、桌椅摆放、桌面清理、桌肚整理等） （值日负责部门：卫生部——任馨宇、王玉儿、王启政） （桌椅负责部门：生活部——彭书妤、张智涛） 4、体育方面（运动会、三项竞赛、体育活动等） （负责部门：体育部——周耀祖、沈铱梦） 5、文明礼仪方面（负责部门：宣传部——芮锃潭、王虞儿） 6、凡主动参与各项活动者+5分，获奖再依据等第加分 （主要负责部门：文娱部——吴嘉程、肖夏琛） 2月全能竞赛情况 3月全能竞赛情况 4月全能竞赛情况 （三）本周之星评选 （四）课堂举手情况反馈 详见课堂举手记载本 （五）课代表反馈各科学习\作业情况 1、语文 2、数学 3、英语 4、历史 5、政治 作业记载本情况反馈 详见作业情况记载本 四、对家长的几点建议 1、要求并指导孩子制定各科学习计划（如晚上几点到几点学习语文的某某内容），要求孩子在规定的时间内完成规定的学习任务。 我班有些孩子能够很早就做完作业，而有些人则要磨到很晚，严重影响孩子睡眠及第二天听课效率，恶性循环。家长也跟着孩子受累。而此时，我们抱怨是没有用的，说放弃也是不理智的，只能想办法，帮助孩子调整作业习惯，否则后患无穷。 注意一： 学习计划的制定应均衡各科，不可因为某些劣势学科花时过多而影响其他学科的学习，以免劣势学科没上去，优势学科也不行了。默写、背诵必须保留时间，保证基础过关。 注意二：计划制定好后，家长应要求孩子严格遵守计划，对计划执行情况进行必要的监督与管理。否则计划只会变成一纸空文，最后无果而终。其实，孩子良好行为习惯的形成也需要您的坚持与努力。 2、认真检查作业，核对无误后再在家校本上签字，不给学生空隙钻。 家长至少可以检查作业完成与否、有无漏做、书写态度如何。检查合格一样打一个钩，全部检查合格后再签字。这样可以避免学生钻空子而少做或敷衍作业。学生成绩就是在这点滴空子点滴敷衍中悄然溜走，越滑越远。 我班部分家长重视孩子自主学习能力的培养，希望孩子自主安排和计划自己的学习与生活，这点很好，也非常必要。但是自主不代表家长不过问，不代表完全放手让孩子自己搞。孩子还未成熟，还需要我们的引导，对他安排的过程与结果，我们必须进行必要的监督与检查。 当然，如果您能每天把孩子当晚作业的整体情况反馈的家校本上，那就更好了。在此表扬黄文龙妈妈每天坚持反馈儿子作业情况。 3、加强对背诵、默写任务的监督，提高默写的要求，一般同学默写的合格要求就是100分。 我们一些学科的学习是要建立在背诵、默写、积累的基础上。因此，如果学生背诵默写的档次上不去，那他这门学科