罗军航模校本课程开发纲要 - 2015.9.docVIP

附件1：玛纳斯县???第一小学? 学校校本课程学科课程纲要 主讲教师 姓??名 罗军 课程 类型 科技类 教学 材料 航模车模 授课时间 2015.9—2016.7 授课对象 四、五、六年级学生 ?? 课程目标或意图（写4—6点：全面、适当、清晰；涉及目标的三大领域） 模型运动是一种技术性强，轻体力，相对安全的户外运动，也有着丰富的创作空间。可以把学生的梦想变成现实，感受创作过程中失败与成功带来的沮丧与喜悦，感受成功后给学生带了的美妙的得意情绪作为一项时尚运动，它带学生到青山绿水中，感受翱翔天际，迎风破浪的乐趣。作为一门学问，它将我们课堂的知识活学活用，数学、物理、化学等多个学科综合在一起，让学生真正体验学习知识的乐趣。 1、认知领域： 激发学生对科技活动的兴趣，掌握航模车模的相关知识。 2、技能领域： 航模的制作和试飞，可以更好地培养学生细致入微的观察力，丰富他们的想象力；增强学生的动手操作能力，锻炼学生分析问题和解决问题的能力。 3、情感领域： 在发现性的探索体验中，培养学生的创造能力、学习能力、合作能力、竞争能力。 4、?应用领域： 培养学生运用航模的学习方法，主动迁移到学科学习中去。 课程内容或活动安排（要求重点明确，按从易到难排序；涉及选择哪些内容与怎样组织这些内容，或安排活动） 本学期总课时:30课时 第一学期安排 总课时:15课时 1.提出训练要求,介绍训练计划.(1课时) 2.学习四驱车的结构、原理.(1课时) 3.四驱车拼装训练(2课时) 4.学习遥控车的结构、原理. (1课时) 5.遥控车的电池检测、充电和更换方法. (1课时) 6.遥控车直走、转弯、车刹车和倒车训练. (2课时) 7.遥控车绕“0”字训练(2课时) 8.遥控车绕“0”字比赛(1课时) 9.遥控车绕“8”字训练(2课时) 10.遥控车绕“8”字比赛(1课时) 11.期末考核. (1课时) 第二学期安排 总课时:15课时 1.电动直升机飞行原理技巧讲解（1课时） 3.电动直升机飞行技巧---起飞和降落（2课时） 4.电动直升机飞行技巧---悬停（1课时） 5.电动直升机飞行技巧---飞直线（2课时） 6.电动直升机飞行技巧---障碍练习（3课时） 7.简易纸飞机基本原理（1课时） 8.简易纸飞机制作（2课时） 9.简易纸飞机调试、飞行（2课时） 10.简易纸飞机表演（1课时） 课程实施建议（含方法、组织形式、课时安排、场地、设备、班级规模） 1.教学方法：讲授法、演示法、练习法 2.组织形式：集中讲解 、个人操作 3.课时安排：30课时 4.上课场地：多媒体室 5.设备选择：四驱车、遥控车、遥控直升机等 6.班级人数：30人 ? 课程评价建议（主要是对学生 学业成就的评定，涉及评定方式、记分方式等） 1、评价以活动和竞赛为主 2、每学期在本校内开展1-2次表演活动或竞赛活动，让学员在活动和竞赛中提高自己的水平； 3、积极参加较大规模的航模竞赛，增长见识。 附件二： 玛纳斯县校本课程审批表 课 程 名 称： 航模车模 课程 开发 学校： 玛纳斯县第一小学 开发与实施时间： 2008年 课 程 负 责 人： 罗 军 通 讯 地 址： 玛纳斯县第一小学 联 系 电 话： 玛纳斯县校本课程审批表（教师填写） 课程名称 航模车模 适用年级 4-6年级学生 主要申 请人 罗军 课程类型 科技类 总学时数 15课时 课程资源 主要申请人专业、特长、兴趣及其他爱好 数学专业毕业，常年从事科学教育工作，对航模有浓厚的兴趣。 教学场地及需要条件 航模教室及航模的相关制作工具，材料。。 课程开发依据 响应党中央“科教兴国”的战略方针，普及科学知识，增强青少年国防意识，培养青少年学科学、爱科学和积极探索、勇于创新的精神，增强他们的动手、动脑能力，全面推进素质方针，倡导科技阳光体育走进校园。根据市体育局、市教育局、市科协的要求，推动青少年航模活动的开展，为做好这项工作，我校继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对航模的兴趣，引领学生个性化全面发展。 开设背景 是在我校兴趣加特长，促进学生全面发展和全民提