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2018年浙江省高校招生职业技能操作考试
电工类试题卷(样题)
(满分150分,考试时间60分钟)
1总体任务
根据图1所示的电气控制线路原理图,选择合适的元器件,在网格板上进行虚线框内控制线路的装接,并对电气控制线路进行功能测试与分析。
图1电气控制线路原理图
2 具体要求
2.1元器件选择与控制线路装接
1) 根据控制线路原理图选择合适的元器件,并填写表1元器件参数记录表。
2)把选择的元器件在网格板上进行布局与安装。
3)按电气线路装接工艺要求完成控制线路的连接。
2.2 线路检查、测试与分析
1)使用万用表进行线路通电前(通电中)的检查与测量,按规定填写表2。
2)根据提供的电气控制线路原理图,分析线路功能,将主电路实现的功能简要描述填写表3。
2.3工位整理
技能操作考试完成后,桌面清理和工具整理。
考生编号:
2018年浙江省高校招生职业技能操作考试
电工类考试答题纸(样题)
表1元器件参数记录表
检查项目
分值
参数
得分
热继电器
FR1
5
额定工作电压/电流:
电流调节范围:
接触器 QUOTE KM1 KM1
5
主触点额定工作电压/电流:
线圈工作电压:
表2通电前控制线路检查记录表
测量项目
分值
测量结果
得分
支路0与支路4之间的电阻
5
支路8与支路10之间的电阻
5
表2通电中控制线路检查记录表
测量项目
分值
测量结果
得分
KM2线圈通电,支路0与支路9之间的电压
5
KM2线圈通电,支路5与支路9之间的电压
5
(注:在考试时,只记录表2通电前控制线路检查记录表或表2通电中控制线路检查记录表)
表3主电路实现的功能说明表
内容
分值
功能简要叙述
得分
实现功能
10
考生编号:
2018年浙江省高校招生职业技能操作考试
电工类考试评分表(样题)
表4考试过程记录表
序号
评分内容
分值
考生完成情况
得分
1
元器件经过检测(开考15分钟内)
5
□是 □否
2
未要求更换元器件(开考15分钟后)
5
□是 □否
3
仪器使用安全
5
□是 □否
4
通电前检查
5
□是 □否
5
未出现拆线与重接现象
5
□是 □否
6
通电中无短路现象
5
□是 □否
7
元器件未损坏
5
□是 □否
8
整理工位
5
□是 □否
合计
40
说明:
1、元器件经过检测:在15分钟内,挑选完成元器件并检测元器件的好坏
2、未要求更换元器件:在15分钟后,没有向现场考评员提出要求更换元器件
3、仪器使用安全:在仪器使用过程中,未出现仪器损坏等安全事故
4、通电前检查:通电前对电路进行安全检测,避免出现短路等安全事故
5、未出现拆线与重接现象:装接过程中没有出现因为器件错接、损坏替换等重装现象
6、通电中无短路现象:电路通电测试过程中,没有出现短路等安全现象
7、元器件未损坏:指装接电路通电中未出现元器件烧毁损坏现象
8、整理工位:技能操作考试结束时,除装接的电路外,整理工具和桌面
表5电路质量评分表
序号
评分内容
分值
检查结果描述
得分
1
元器件选择
15
2
布局合理性
10
3
布线规范性
10
4
接线规范性
15
5
标号码管
5
6
电路功能实现
25
合计
80
说明:
1、元器件选择:装接电路用的元器件选择正确性
2、布局合理性:元器件在电路中的位置安排
3、布线规范性:连接线按水平或者垂直等走线规范
4、接线规范性:导线连接如牢固、未露铜、未压绝缘线、正圈、无毛剌等规范
5、标号码管:每个接线点的导线套号码管并标号
6、电路功能实现:装接电路通电后能否实现电路应有的功能
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