逆向思维在作文中的应用-作文立意的创新.pptxVIP

睁开你的第三只眼逆向思维— 作文立意的创新一道趣味题有四个相同的杯子，怎样摆放才能使其中任意两个杯子瓶口的距离都相等呢?一封奏折 曾国藩与太平军作战时多次失手，手下文书起草给清廷的奏折时把这种情况写成“屡战屡败”，曾国藩见后大笔一挥…… 一字之差，意思截然相反。正像拿破仑所言：“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。一块告示牌 法国有个女高音歌唱家，她有一个美丽的大花园。周末，常有人在里面郊游，留下一片狼藉。管家曾想尽办法制止，可无济于事。最后，女歌唱家就写了一块牌子，立在公园门口。从此，人们就不再进来了。”　请想一想，牌子上写了什么呢？一块小牌子为什么有那么大的威力呢？“请注意！如果在园中被蛇咬伤，距此最近的医院有50多公里，驾车要半个小时。”一种聪明的方法 有个老人爱清静，可附近常有小孩玩，吵得他要命。这位老人没有采用常规的斥骂的方法在阻止孩子玩耍。大家想想，会是用什么妙法呢？ 他把小孩召集过来，说：“我这很冷清，谢谢你们让这更热闹” ，说完每人发三颗糖。孩子们很开心，天天来玩。几天后，每人只给2颗，再后来给1颗，最后就不给了。孩子们生气说：以后再也不来这给你热闹了。老人的世界清静了。通过逆向思维，抓住人性的弱点，无事不成。世间万物充满着矛盾美与丑苦与乐成与败得与失昼夜更替、四季变化。 我们发现在面对同一事物时，认识问题的方法不同，角度不同，结果也不一样。从思维的角度上讲，这就是我们常说的 —— 逆向思维什么是 逆向思维？逆向思维也叫求异思维，是从问题的相反方向进行思索。打破固有的思维定势 从相反角度认识问题向传统观念挑战 敢于否定换向思考 双向，全面，客观即同样一个话题，避开一般同学的构思和立意，“人褒我贬，人贬我褒”，巧妙地从相反或相对立的角度去立意，给人新的启迪和感受。“逆向思维”应用在创作和作文上，就是在立题上要“不走寻常路”，要标新立异。夕阳无限好，只是近黄昏 (李商隐)但得夕阳无限，何须惆怅近黄昏(朱自清)司马光砸缸 有人落水，常规的思维模式是救人离水，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，让水离人，救了小伙伴性命。在行家面前卖弄自己的才能，因而易受到众人的鄙视和否定， 实不足取。其讽刺意味很浓。 班门弄斧——逆向思维,翻出新意:“下棋找高手、弄斧到班门”A、可以检验自己的学习情况。B、“棋找高手下”可以开阔眼界，明确努力的方向。C．在与行家的切磋中快速的提高自己。比喻不根据具体条件，不自量力，盲目模仿别人，结果适得其反。原意对东施是有着明显的贬斥态度。 东施效颦 东施确实是丑女，但自身丑就不可以追求美了吗?她爱美，更敢于追求美，这就是东施的可贵之处。 东施这种不自惭形秽、自暴自弃、敢于追求美的精神是可赞的。 小明从六楼窗台上跳下，却安然无恙，为什么？ 有一次，马克.吐温走在一条仅能供一人行走的小路上，遇到了一个大资本家。那资本家说：“我从来不给愚蠢的人让路。”请你想一想，马克.吐温是怎么说的？一个小故事 我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。怎样用逆向思维来开导这位母亲？一个小故事：赛马 有位阿拉伯大财主，有一天对他的两个儿子说：“你们去赛 马，终点是沙漠中的绿洲，谁的马胜了，谁将得到我的全部财产。 但这次不是比快，而是比慢。我到绿洲去等你们，看谁的马到的迟。”　两个儿子听后，都骑上自己的马缓慢地行走。太阳炙烤着沙漠，不久俩人便热得支撑不住了。　正巧一个智多星路过，给俩人出了一条妙计，两个人很快结束了比赛，分出了先后。请大家想一想：智多星出了一条什么样的妙计？设置前题转换角度重新判断比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。具有强烈的忧患意识，从而能防患于未然。杞人忧天比喻在一个人受挫折的时候，大家乘机打击他。碍事的墙、挡道的墙、老朽的墙就得推倒，还应众人立新墙，才能建设新世界。墙倒众人推和尚年复一年，日复一日，做着平凡枯燥的工作，正是爱岗敬业的精神，应大力赞扬。比喻遇事敷衍，得过且过。做一天和尚撞一天钟逆向思维的作用克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。 作文就是要别出心裁，独辟蹊径立意就是文章的灵魂、中心，要遵循健康、深刻、新颖的原则。长期的思维习惯往往使人们只看到其中的一面，使思维的过程和结果越来越雷同，没有新意。 逆向思维，就是要有意识地打破因循守旧、人云亦云的思维定势。那么，我们把这种思维用于写作当中会出现什么效果呢？2015年绍兴中考作文题 生活中，许多人和事不是单一。比如，成长，不只是年龄的成长，更