中国医科大学心理咨询师培训学校-阜阳心理咨询阜阳心理咨询师.PPT

二、整理评估先决条件 ———资料的可靠性 影响因素： 1、过分随意交谈 2、早期印象 3、资料收集是一个过程 4、依据事实资料修正和调整印象 三、职业影响对资料的理解： 1、非专业的观查者---切近生活！ 2、医务、病理学的咨询师---是否有病！ 3、行为学派---学习、行为！ 4、心理学派---认知、成长！ 5、生态学派---环境条件！ 6、生物学派---机理机制！ ------ **每一种观点都是一个进入心理世界的入口，试图逼近人性的本质 ！！ 第五单元 了解既往史 寻找有价值的资料 一、了解躯体情况，详读诊疗病历及有关资料。 ** 内、外、妇、儿等------ 二、了解心理疾患诊疗过程： 1、了解当时诊断、治疗、效果。 2、了解不同诊疗机构，不要盲从。 3、了解既往精神疾病史。 4、了解既往咨询过程、方法、性质。 **三、注意事项：多听 少评 ！ 第二节 初步诊断 一、确定求助者心理问题的性质： 1、一般心理问题 2、严重心理问题 3、神经症性心理问题 二、确定心理学帮助的方法： 1、心理咨询 2、心理治疗 3、药物治疗 4、无能为力 心理正常与心理不正常的图解 理解心理正常中心理不健康所包含的内容： 　1、心理问题 　2、严重心理问题，含部分可疑神经症 第一单元 寻找问