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城市生态学概念
1.生态学：是研究生物和人与环境之间相互关系，研究自然生态系统和人类生态系统的结构和功能的一门科学。
2.生态学起源：生态学来源于生物学，尤其是基础生态学，是生物学的基础的学科之一。
3.生态学发展四个阶段：
①萌芽阶段——17世纪以前，观察描述为主（鸠占鹊巢、螳螂捕蝉，黄雀在后、24节气等），个体特征。
②初创阶段——19世纪，个体、种群2个层次研究生物与环境关系（标志性著作有二：1895年丹麦植物学家E.Warming《以植物生态地理学为基础的植物分布学》、不久德国植物地理学家A.F.W.Schimper 《以生理为基础的植物地理学》）。
③形成阶段——20世纪前半叶。
④发展阶段——20世纪后半叶以后。
4. 形成阶段的特点：
1 地植物学或植物群落学的理论、方法和学术派别的产生、完善和发展已到了极成熟阶段，并在植物群落研究中也有了很多重大进展。
4 基本的生物生态学学科体系的建立。
6 生态学专门研究机构和学术刊物的涌现。
5.发展阶段的特点 ：吸收其它学科的理论、方法及先进科学技术成就，从而拓宽了生态学研究的范围和深度，同时生态学向其它学科领域扩散或渗透，促进了生态时代的产生，以至生态学分支学科大量涌现。
6.城市生态学：研究城市人类活动与周围环境之间关系的一门学科.
根据研究对象的不同，城市生态学可分为城市自然生态学，城市经济生态学和城市社会生态学三个分支。
7.城市问题产生的原因：
一是城市是一个高度集聚与高度稀缺的统一体。
二是人们对自然环境的错误认识。
8.城市的稀缺性：指城市在多个自然环境因素方面的稀缺与紧缺特征。如城市中动植物、水、光、清洁空气、能源、土地及分解者微生物等。
9．城市绿地：市中最具良好生态效益和观赏、游憩功能的地块是生长成片绿色植物的绿地。
园林上来说: 一是城市建设用地范围内用于绿化的土地;
二是城市建设用地之外,对城市生态、景观和居民休闲生活具有积极作用，绿化环境较好的区域。
10.生物: 在自然界中由活质所构成的，具有生长、发育、繁殖能力的物质，并能通过自身的新陈代谢与外界发生能量与物质的交换
11. 环境: 指围绕生物生存及活动空间所有自然因素的总和。
12. 环境问题: 广义上：是因自然力或人力引起生态平衡破坏，直接或间接影响人类生存与发展的一切客观存在的问题。 狭义上：只指人类生产和生活活动使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题
13. 环境问题的历史发展阶段:
1.自人类出现直至工业革命的早期阶段 2.从工业革命到1984年发现南极臭氧空洞的近现代环境问题阶段 3.此后的当代环境问题阶段。
14. 生物多样性减少:1 ) 物种多样性减少2 ) 生态系统多样性减少3 ) 遗传多样性减少
生物多样性减少的后果：
(1 ) 破坏生态系统的结构与功能；
(2 ) 影响人类食物来源；
(3 ) 影响人类对疾病斗争（人类 60 ％药品依赖野生植物）；
(4 ) 影响生产原料供给。
15. 城市环境问题表现形式主要有：大气污染,水污染,噪声污染,固体废弃物污染等
16. 生物圈：在地球的大气圈，岩石圈，水圈、土壤圈的界面上优越的环境条件构成的一个有生命的、具有再生能力的物质部分。
17.五大自然圈：大气圈，水圈，岩石圈，土壤圈，生物圈
18. 生态因子：自然环境是由很多性质不同的自然因素（环境因子）所构成。
生态学中一般将自然因素中对生物起作用的因素称为生态因子。
生态因子的综合体则称为生态环境或生境。
19. 生态因子的性质，划分为以下五大类：
气候因子2）土壤因子3）生物因子4）地理因子5）人为因子
其中地理因子是间接影响植物分布和生长发育的生态因子。
20. 生态因子的作用规律：
生态因子的综合作用 １）
生态因子的不可代替性和可补偿性 ２）
因子作用的阶段性规律。３）
限制因子（这种作用叫限制作用 ４）
最小量定律 5
“耐性定律 6”
21. 限制因子：也称为影响植物生长、生存的主导因子（主导因子的另一方面含义是就因子本身而言，主导因子的变化，能引起植物全部生态关系发生变化，如空气因子由静风变为暴风时引起温度和湿度等的变化
22 耐性定律：环境中一个因子的量和质不足或过多超过该植物的忍耐限度则会影响该植物的生存。Shelford
23. 最小量定律：植物生长所需的营养元素中最缺少的元素(微量元素)决定该植物的产量。Liebig
24. 生态系统的组成成分：非生物环境，生物成分(生产者、消费者和分解者)
25．生态系统的功能：1、生物生产：包括初级生产或植物性生产，和次级生产或称动物性生产两个过程。在一个生态系统中这两个
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