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                文件編號
文件編號
4-A-4-06
文件名稱
中文課程計畫審查記錄表 附件06
版本
0001
制定單位
教務、外語
制修日期
2008-08-08
頁數
1
  台中市私立葳格國民中小學小學部 九十八學年(下)中文每週教學進度表 
      五年級       週次: 十三        日期: 5/16-5/22 
科目
課程內容
Weekly Content
1
國語
語文天地三
1.能在聆聽的過程中感受說話者的情緒。
2.能聽出他人優美的表達技巧。
3.能正確、流利且帶有感情的與人交談。
4.能正確的認識各種類型的句子。
5.能讀懂不同類型句子的意思,體會不同類型的語氣。
2
數學
1.認識生活中使用的大測量單位,如:公噸、公秉、公畝、公頃、平方公里,並理解同類量中不同單位間的關係。
2.能進行同類量中不同單位間的化聚活動。
3.能進行同類量中不同單位間的形式計算。
3
自然
三、熱的傳播與保溫保溫與散熱【活動2-1】保溫
1.設計實驗檢驗物品的保溫效果。
【活動2-2】散熱
1.設計實驗驗證,容器開口大小會影響散熱的速度。
2.學習概念圖的畫法。。
4
社會
五、中華民國治理時期 第1課、臺灣光復後的發展
1.了解臺灣光復後所發生的重大歷史事件。
2.認識臺灣光復後所發生的重大歷史事件之成因及後果。
3.探究臺灣光復後所發生的重大歷史事件對臺灣發展的影響。
5
美術
凹(木)版版畫 III
1.雕刻刀進行木板刻除
2.版畫工具進行複印作品
6
健康
單元六、樂在其中
活動1  親親家人
7
體育
躲避球運動
1.綜合練習
2.新式躲避球規則講解與示範
8
綜合
單元三、化險為夷
活動一:危機在身邊
9
閱讀與作文
第十五單元 情境作文
能了解錯字與別字的區別。
能正確運用標點符號。
能正確分段。
能找出句子裡的贅字。
社會議題探討。
10
數學特色
(八)柱體的表面積
1.正方體、長方體的表面積
2.角柱的表面積
3.圓柱的表面積
4.多角柱的表面積
11
電腦
電子賀卡簡報電子賀卡製作
文件編號
文件編號
4-A-4-06
文件名稱
中文課程計畫審查記錄表 附件06
版本
0001
制定單位
教務、外語
制修日期
2008-08-08
頁數
1
  台中市私立葳格國民中小學小學部 九十八學年(下)中文每週教學進度表 
      五年級       週次: 十四        日期: 5/23-5/29 
科目
課程內容
Weekly Content
1
國語
十一、飛度雪原
1.認識法國作家朱利?凡爾納(Jules Verne)。
2.認識小說著作──環遊世界八十天。
3.了解小說寫作的文化交通背景,並與現今作對比。
4.能找出本文的寫作方式並適切利用本文語詞。
5.能找出本文中對於速度與情緒的描寫技巧。
2
數學
1.認識生活中使用的大測量單位,如:公噸、公秉、公畝、公頃、平方公里,並理解同類量中不同單位間的關係。
2.能進行同類量中不同單位間的化聚活動。
3.能進行同類量中不同單位間的形式計算。
3
自然
四、聲音與樂器生活中常聽見的聲音【活動1-1】聲音的產生
1.觀察發聲部位振動的現象。
【活動1-2】認識噪音
1.認識判定噪音的標準。
2.知道噪音的危害。
4
社會
五、中華民國治理時期 第2課、邁向民主之路
1.了解憲法為國家根本大法。
2.探討憲法所賦予人民的基本權利及規定人民應盡的義務。
3.了解臺灣民主政治發展的過程及民主政治發展對生活的影響。
5
美術
凹(木)版版畫 IV
1.版畫工具進行複印作品
2.作品完成與賞析
6
健康
單元六、樂在其中
活動2  與家人相聚
7
體育
躲避球運動
1.躲避球對抗賽
8
綜合
單元三、化險為夷
活動二:防災一點通
9
閱讀與作文
第十六單元 閱讀延伸創作
閱讀策略的深化
延長句和引用句的代換
10
數學特色
(十)體積和容積
1.體積的計算
2.體積的單位
3.容積和體積單位的關係
4.容積和體積的單位換算
11
電腦
風土民情簡報介紹自己熟悉的地方
文件編號
文件編號
4-A-4-06
文件名稱
中文課程計畫審查記錄表 附件06
版本
0001
制定單位
教務、外語
制修日期
2008-08-08
頁數
1
  台中市私立葳格國民中小學小學部 九十八學年(下)中文每週教學進度表 
      五年級       週次: 十五        日期: 5/30-6/5 
科目
課程內容
Weekly Content
1
國語
十二、遙遠的友情
1.懂得倒敘式的文章作法。
2.知道「海內存知己,天涯若比鄰」詩句的意義。
3.了解結交異國友人的價值,及體認「天涯若比鄰」的真諦。
4.會用倒裝句表達情意,寫作文章。
5.能找出本文的寫作方式
                
原创力文档
                        

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