新未来第12讲 思维导图二 思维导图的定义与作用.pptVIP

五年级上册第22课《狼牙山五壮士》 思维导图的作用： 1、明确思考的大方向 2、把握全局的立体思考方式 A.理清知识的结构 B.总结归纳错综复杂的关系 像天才一样思考： 从笔记升级开始 记录自己的思想与别人的思想 （1）未动用右脑技巧，无图像　 （2）无系统性，无法在一张纸上体现　 （3）无整体性，不能做到一目了然　 没有拓朴性：空间的无边界性，对新内容可以随意加，加到有空位的地方 浪费时间：注意力放在记笔记上－－注意力的问题 不能培养兴趣，导图符合人的心智模式－－对梳理人的情感 上图跟瑞士军刀搭上关系 脑图定义：记忆工具、思维工具、学习方法 * 先点明是脑细胞 旺盛的生命力 * 大脑需要锻炼。无论在哪个年龄段，大脑都是可以训练和加强的。毫无疑问，不要寻找任何借口。不要整天呆在家里无所事事，这只能使大脑老化的速度加快。专业运动员每天都要训练，才能有突出表现。所以你一定要“没事找事”，不要让大脑老闲着。 大脑喜欢水，水是大脑效率的保证，经常性头痛和脱水有关。 大脑和身体经常交流，如果身体很懒散，大脑也懒散，身体端正，大脑也会保持警觉。身心是一体的，身体健康，大脑也会有畅快的感觉。 * 大脑喜欢问题。一个好的问题胜过一个答案，激发大脑活力，联接各种知识。 * 了解和收集中学生的实际需求 ------同学们在学习上想要解决哪些问题呢？或有什么愿望呢？我们看看脑图能否帮我们一一解决？ （我们可以帮你做什么？需求激发） * 中学课程内容 * 向中学生介绍脑图教学核心 * 新未来快速记忆方法第12讲 ? 快乐记忆+快乐思考=快乐学习 记忆能力 思维能力 杰出的学习能力 一、思维导图的定义 思维导图 思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形思维工具； 思维导图所强调的不单只是将信息以图形的形式表现出来，同时还配合了一套思维规则，可令思维表达的更加清晰。 思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形思维工具； 思维导图所强调的不单只是将信息以图形的形式表现出来，同时还配合了一套思维规则，可令思维表达的更加清晰。 关键词 思维导图 LEFT Dominance RIGHT Dominance 文字 数字 序列 分类 逻辑 分析 抽象脑 学术脑 艺术脑 创造脑 韵律 颜色 形状 地图 图像信息 白日梦 罗杰·斯佩尼教授左右脑理论 二、思维导图的作用 VS 五年级上册第21课《圆明园的毁灭》 （1）未动用右脑技巧，无图像　 （2）无系统性，无法在一张纸上体现　 （3）无整体性，不能做到一目了然　 没有拓朴性：空间的无边界性，对新内容可以随意加，加到有空位的地方 浪费时间：注意力放在记笔记上－－注意力的问题 不能培养兴趣，导图符合人的心智模式－－对梳理人的情感 上图跟瑞士军刀搭上关系 脑图定义：记忆工具、思维工具、学习方法 * 先点明是脑细胞 旺盛的生命力 * 大脑需要锻炼。无论在哪个年龄段，大脑都是可以训练和加强的。毫无疑问，不要寻找任何借口。不要整天呆在家里无所事事，这只能使大脑老化的速度加快。专业运动员每天都要训练，才能有突出表现。所以你一定要“没事找事”，不要让大脑老闲着。 大脑喜欢水，水是大脑效率的保证，经常性头痛和脱水有关。 大脑和身体经常交流，如果身体很懒散，大脑也懒散，身体端正，大脑也会保持警觉。身心是一体的，身体健康，大脑也会有畅快的感觉。 * 大脑喜欢问题。一个好的问题胜过一个答案，激发大脑活力，联接各种知识。 * 了解和收集中学生的实际需求 ------同学们在学习上想要解决哪些问题呢？或有什么愿望呢？我们看看脑图能否帮我们一一解决？ （我们可以帮你做什么？需求激发） * 中学课程内容 * 向中学生介绍脑图教学核心 *