四年级上册数学教师家长会课件整理.pptVIP

沟通从现在开始…… 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 家长会目的 1、了解学生及家长情况 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的 水平 4、阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会 我是新接班的数学老师谭老师，开学已经快两个月了，对于全班同学的基本情况已经有了一定的了解，但一直未能和各位家长见面，和家长真正沟通才能更熟悉孩子们的个性特征，进而因材施教，所以这也需要家长们的帮助。 ?我从95年师范毕业后就开始从事小学数学的教育教学工作，到现在已经整整19年了。我主张让孩子们在快乐中学习，注重赏识教育，课堂上鼓励每个孩子参与到教学中，体会到数学学习的快乐！我从小就喜欢数学，希望我的学生也能真正的爱上数学这门学科！ 自我介绍 四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。它也是学生学习成绩的“两极分化”的分水岭。 认识四年级 教材内容： 第一单元：大数的认识 ，1亿有多大？ 第二单元：平方千米和公顷 第三单元：角的度量 第四单元：三位数乘两位数 第五单元：平行四边形和梯形 第六单元：除数是两位数的除法 第七单元：统计 第八单元：数学广角 第九单元：总复习 本学期重点：计算能力的培养 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 认识四年级 本期基本家庭作业 学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。 1、新课上完前，星期一到星期四每天2页《口算》练习册。复习时每天两页试卷（建议家长自愿购买）。（半张） 2、每周周末一张试卷。 3、每次单元考试后错题重做两遍。 4、每个单元学完后做一张知识清单。 注：家庭作业完成后每天必须带到学校，特别是周末的试卷，每周一我都会评讲。 建议性作业 ① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册巩固书本知识。 ② 先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。  ③每天保证1小时左右的练习时间。 ④举一反三（建议有时间陪孩子的家长，愿意做的，能坚持的孩子完成） 周一到周五做A版，周六做B版的基础卷，周日做B版的提高卷 关于《举一反三》，它属于拔高练习，这本书适合家长和孩子共同学习，我建议有时间的家长和孩子一定要每天坚持。  本期家庭作业要求 好孩子的培养，首先要有好的学习习惯； （1）每天的作业争取一气呵成，不能边做边玩。 （2）每天完成的两页《口算》主要用来训练学生的速度和准确率，如果孩子做错了，请不要擦掉，请要求孩子在旁边改写订正，我希望家长能够配合督促。 （3）周末的试卷一定要让孩子像对待考试一样，认真完成，规定时间（一般1个小时），做完后认真检查。 （4）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导孩子打草稿也要严格要求； （5）做作业时做到独立思考，认真细致； （6）每次做完后都要认仔细的检查一遍。 * *