常见公文格式课件教案.pptVIP

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二是反问式。从调研的背景入手,如“2005年末,成都市提出从2006年起,采取分圈层梯度推进办法,力争用3年时间即2008年实现全市城乡比较充分就业。3年过去了,这个目标实现了吗?2008年12月,笔者随市城乡就业督察专员办对此进行了调研评估。” 三是结论式。从调研的内容入手,如“人才资源是第一资源,是推动科学发展的第一要素,是城市发展的核心竞争力。人才是先进生产力的重要创造者,对产业发展起着关键性作用。本文以都江堰市为例,就进一步加强人才队伍建设谈几点粗浅看法。” (2)主体。是调研文章的核心,根据调研的对象、范围、内容及其现状等情况,分为若干部分,每一部分又根据其要素、逻辑、层次的不同分若干段落。 一般情况下,调研文章的主体包括基本情况、主要工作、基本经验、存在问题、对策建议五部分。 基本情况高度概括所调研事项的当前成就,以及这些成就目前在全市全省全国的所处地位。 主要工作重点综述被调研对象在落实所调研事项中的创新举措,以及这些创新举措在全市全省全国的所处地位。 基本经验高度概括被调研对象在落实所调研事项中的最深体会,以及这些最深体会在全市全省全国的所处地位。 存在问题重点综述被调研对象在落实所调研事项中的薄弱环节和难题。 对策建议客观反映作者立足当前、着眼长远、放眼全局而针对被调研对象的存在问题,结合自身对所调研事项的全市全省全国形势研判后提出的具有前瞻性和可操作性的建议意见。 实际工作中,有些调研文章只有现状和思考两部分,还有些调研文章采取夹叙夹议的手法直接谈思考性见解。 主体的写作手法,常用的有归纳法、提炼法、比较法、对比法、分层法、反证法六种。 归纳法,即从多个调研对象的被调研事物中归纳出一些共同特点。 提炼法,即从调研掌握的第一手资料中提炼出所调研事物亮点特色。 比较法,即根据调研掌握的第一手资料,采取由浅入深、由表及里的由此及彼、纵横交错式地比较和分析,从中得出所调研事项的当前成就、创新举措、基本经验,以及作者所提建议意见在全市全省全国所处的领先位置。 无论采取哪种方法谋篇布局和写作,都应遵循条理清楚、层次分明原则,对调研收集到的第一手资料进行系统梳理和归纳提炼,形成作者独具慧眼的思想观点,做到写当前成就客观描述,写创新举措实事求是,写经验体会深入浅出,写存在问题就事论是,写对策建议着眼长远。 3.文尾。包括注释、参考文献、附件三要素。 (1)注释。指对调研文章中的字、词、句加以解释和注明来源出处。一类是作者对文章中的字、词、句所做的解释、补充或说明(也可标注在字、词、句所在页面的左下角),另一类是对引文的来源出处所做的说明。若引自期刊,应依次写明引用文献的作者、篇名、刊名、年份、期号;若引自著作,则写明作者、书名、出版社、出版年月及页码。 (2)参考文献。指在正文后列出对调研文章写作具有启示和参考价值的报刊、书籍等,一般应写明作者、篇名、刊名、年份、期号;若是著作,则写明作者、书名、出版社、出版年月及版次。 (3)附件。指附于正文后的有关文章、文件、图表等,必要时应注明出处。 注:向《成都人力资源社会保障研究》投稿不用编“内容摘要”和“关键词”,篇幅一般不突破5000字。 (五)经验材料。 经验材料的结构比较固定,由文头、正文、结尾三部分组成。 1.文头。包括标题、署名、脱稿时间三要素。 (1)标题。没有固定的格式,既可双行也可单行,如《破除城乡二元体制 健全城乡社保体系——成都市统筹城乡社会保险改革发展的基本经验》、《成都市开展医疗保险谈判的探索与实践》、《“七个依托”托起城乡充分就业》等。 (2)署名。位于标题之后空一行居中。如果是某一个人的介绍某项工作的经验做法,只署作者本人的姓名;如果是单位纯办公性质的经验文章,一般署作者单位的全称或简称;如果是投稿性质的经验文章,署名方式与调研文章完全一致。 (3)脱稿时间。位于署名之后空一行居中,一般只有纯办公性质的经验文章才需标注。 2.正文。包括导言和主体两部分。写作中围绕“是什么”、“为什么”、“怎么样”去谋篇布局和破题,也就是要让人看得懂、看得明白,既知其然,又知其所以然。 (1)导言。是经验文章的开头部分,写作时也要开门见山,点明题旨,通常采用总结性破题方式,即从某项工作的因果关系入手,概述这一工作的发展思路、创新举措、主要成效,言简意赅,短小精干。 如“今年4月,成都市武侯区人社局以村级公共服务平台为基础,以现代信息技术为支撑,以创新体制机制为路径,依托劳动保障监察‘两网化’建设成果,在辖区金花桥街道陆坝村开展创新基层社会管理试点,通过8个月的探索,在全市率先建立起了全方位、立体式、综合性的村级社会管理新模式。” (2)主体。是经验文章的精髓,与调研文章的写作方法完全一致,

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