大学职业规划报告.docxVIP

职业规划格言： 我们对于职业的刻板印象有可能一生都难以改变，从而对个人的生涯规划产生深远的影响。职业发展过程中，学习极其重要。——克朗伯兹 【阶段目标】 1.在大一、大二努力学好本专业的基础知识的同时，努力使各方面素质得到提高，学会与人交流、交往，培养与人合作的精神，加强团体意识。 2.大三、大四深入学习本专业知识，并能在实际生活中运用，多接触社会，积极锻炼加强说和动手的能力，勤于实践。 3.大四考研，研究生学业完成后找到一份喜欢的工作，努力奋斗，不断提高。 【总体目标】 1.掌握德语的基本知识，构建德语的知识框架; 2.掌握学习德语的方法; 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力; 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化； 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力; 8.了解德语专业的考研与就业情况; 9.懂得基本的职业素质，有很强的社会适应能力; 10.能在高校当一名老师，在外企和中外合资企业或者旅游公司中工作。 【个人分析及评估】 1.专业知识方面：通过大一一年的学习能够在老师的指导下掌握一些语法知识和语言手段，但专业知识水平还没真正形成，知识结构混乱，知识体系不明朗，在认真仔细方面做的不够好，在听力和口语方面亟待提高。 2.S