地球科学领域学科发展水平分析-中国地质教育.PDFVIP

中国地质教育 10 CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 2015年第1期 地学前沿评述 地球科学领域学科发展水平分析 —基于ESI数据库的地球科学领域文献计量分析 胡  波，严  嘉 中国地质大学 （武汉）学科建设办公室，湖北 武汉 430074 摘 要：E SI是由美国科技信息所推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的计量分析数据库。利用信 息计量学的方法通过对E SI数据库收录的近11年地球科学领域的文献进行统计研究，得出地球科学领域高生 产力和高影响力的国家和地区、机构以及期刊的分布，并对地球科学领域的高被引论文、热点论文等科研创 新力指标进行分析。研究表明，我国现阶段在地球科学领域的科研水平在世界范围内进入了较高的层次，拥 有一批科研产出较高的学校和机构，但在影响力方面与国际顶尖水平存在一定的差距。 关键词：E SI ；地球科学；文献计量学 G640 A 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： 1006-9372 （20 15 ）0 1-00 10-05 Title: Geosciences Discipline Development Level Analysis:Bibliometric Analysis of Geosciences Based on ESI Database Author(s): HU Bo, YAN Jia Keywords: ESI; geosciences; bibliometric ESI(Essential Science Indicators ，基本科学 门论文数这一指标来衡量，热门论文的产生说明 指标) 是美国科技信息所于2001 年推出的文献评 此论文适应学科和社会发展的要求，具有很强的 价分析工具，是一个基于科学引文索引和社会科 创新性。 学引文索引所收录的全球 11,000 多种学术期刊的 ESI 的学科分类与我国国务院学位委员会、教 1,000 多万条文献记录而建立的计量分析数据库。 育部印发的 《学位授予和人才培养学科目录》中的 ESI ESI 数据每2 个月更新一次，按照22 个学科对所 学科门类、一级学科略有不同。 中的地球科学 [1-2] ESI 有期刊进行了分类标引 。 数据库拥有衡量 领域涵盖地质、地球化学、地球物理、岩土工程、 科研绩效、跟踪科研发展趋势的分析评价功能， 经济地质、岩石化学、矿物学、气象学与大气科 推出后得到了广泛的应用，已经成为目前世界范 学、水文学、海洋学、石油地质学、火山学、地 围内的重要分析评价工具。 震学、气候学、古生物学、遥感、大地测量学以 学科建设是高校办学的生命线，是衡量高校 及石油、采矿工程等。本文选取ESI 数据库中的 科研水平和整体实力的重要指标。根据武汉大学 地球科学领域近 11 年的数据 （2003 年 1 月 1 日至 中国科学评价研究中心的科研竞争力指标体系， 2013 年 10 月 31 日共计 10 年 10 个月的数据 ）作 评价学科的竞争力可以通过学科生产力、学科影 为研究对象，分析被收录论文总数、总被引次数 响力和学科创新力等方面构成的指标体系来进行 和高被引论文、热点论文等指标，从科研生产力、 分析[3] 。其中，学科生产力可以用近 11 年来发表 科研影响力和科研创新力等方面对学科进行分析。 的论