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- 2019-03-31 发布于湖北
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档案学教学中档案工作现代化管理与计算机教学内容配套改革
教育部“新世纪高等教育教学改革工程”
《档案学教学中档案工作现代化管理与计算机教学内容配套改革》
项目结题报告
教育部“新世纪高等教育教学改革工程”《档案学档案工作现代化管理与计算机教学内容配套改革》项目由我校公共管理学院周生玉等同志承担,已完成预定研究任务,现将有关情况报告如下:
一、改革的背景
档案是人类社会的一个历史悠久的文化现象,档案工作是与之同步产生的一种社会工作。根据最保守的研究结果,它们至少在人类进入阶级社会时就已出现,也就是说,它们在中国已有了近四千年的历史。虽然在这数千年漫长的历史中,档案和档案工作也经历了由小到大、由简到繁发展过程,但是其变化都不大。在十九世纪中叶以前,中国的档案基本上都是以皇帝为中心的国家政务活动的文字纪录,它的载体形态从汉代以后几乎是纸张的一统天下,它的记录方式不管是书写还是印刷,但都是单一的文字形态。从十九世纪后期起,直到二十世纪七、八十年代,随着西方先进的科学技术传入中国,中国的档案也引入了新的成分,有了照片、影片、录音、录像等新型载体,其管理方式和管理手段也有别于传统的纸质档案。但是,区别于计算机应用于办公以后的出现的电子文件,即档案界所谓的电子档案,它们和纸张一样,仍属于实体档案。所以,它们的出现并未为档案的管理模式带来根本性冲击和变化。在二十世纪六、七十年代以前,档案管理的理论、技术和方法经过数千年的积淀和发展,已经达到了相当高的
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