五年级《科学》上、下册观察实验制作评价标准.docVIP

五年级《科学》上册观察实验制作评价标准 总编号： 名称：水蒸发时的温度变化 目的：认识水蒸发时周围环境温度的变化 器材：温度计、低于室温的自来水、水杯 操作步骤 操 作 要 点 得分 1.测室温 1.用温度计测量室内的气温； 2.将温度数值记录下来； 2 2.测水温 1．把温度计放入略低于室温的自来水中，测量水温； 2．将温度数值记在记录表中；（注意轻拿轻放） 2 3.观察 把测量了水温的温度计从水中拿出来后，马上进行观察，温度计上的温度是升高，还是降低？ 2 4.记录 把观察到的结果记录在记录表中。 1 5.整理器材 整理器材，放回原处。 1 总编号：32 05 02 1 （总序数 册数 课数 第几个实验） 名称：给水加热 目的：学会做水的沸腾实验 器材：酒精灯、三角架、温度计、烧杯、石棉网、两个铁环 操作步骤 操 作 要 点 得分 1.组装仪器 1.在铁架台上安装两个铁环； 2.把石棉网放在下面的铁环上； 3．把烧杯装上水（不超过容积的2/3），放到石棉网上； 4．把温度计挂在上面的铁环上，并把液泡浸入烧杯的水中，不碰底和壁。 1 2.点燃酒精灯 按使用酒精灯的方法，点燃酒精灯，并把酒精灯放在石棉网的下面，用外焰加热。 2 3.加热 持续加热烧杯里的水，观察水在加热过程中发