幼儿教师的演讲稿：幼儿教师与快乐.docxVIP

幼儿教师演讲稿：幼儿教师与快乐 　　答案一：快乐！　　当看见他们从哭闹到高高兴兴上幼儿园觉的很快乐！　　当看见他们自理能力增强时觉的很快乐！　　当看见孩子令人捧腹的举动、听见他们童真的话语时觉的很快乐！　　当和孩子们一起营造出和谐、遵守纪律的班风后觉的很快乐！　　当和孩子们一起放开尽情玩耍的时候觉得很快乐！　　当在课堂中和孩子们进行积极、有效的师幼互动时觉的很快乐！　　当发现孩子们闪出智慧的思维火花时觉的很快乐！　　当孩子们真诚的说：“老师，我喜欢你”时觉的很快乐！　　当特殊的孩子，例顽劣的、习惯差的孩子在家园合作下慢慢有所进步时觉的很快乐！　　当看见能力强的孩子在帮助能力弱的孩子时觉的很快乐！　　当自己公开课获得成功时觉的很快乐！　　当自己得到同事、领导认可后觉的很快乐！　　当自己论文、随笔获奖后觉的很快乐！　　当看到孩子们画出一幅幅漂亮的画，做出一件件成功的手工作品，唱出一首首动听的曲子时觉的很快乐！　　当看到孩子脸上漾开着开心、成功、自信的笑容时觉的很快乐！　　当得知孩子们代表班级或个人参加年级组或更大范围内的比赛取得成绩时觉的很快乐！　　当得到家长对老师工作的支持、认可、表扬后，觉的很快乐！　　答案二：不快乐！　　当顽劣的幼儿不听教师劝告，继续我行我素，影响整个集体时，教师很不快乐！　　当自己的工作引起家长误会时觉的很不快乐！