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- 2019-04-05 发布于湖北
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亲近跑步 强健体魄 关注动商 全面发展 王 宗 平 (一)2010年全国学生体质监测结果显示 1. 三高三降 三高:身高、体重、胸围 持续增高 三降:力量、速度 10年持续下降 耐 力 20年持续下降 肺活量指标 25年持续下降 中小学体质缓慢下降,大学生继续下降 2. 四种表现形式: 软:肌肉无力 硬:柔软性差 笨:身体不协调 晕:前庭器官功能差 (与欧美差距明显,与 日、韩差距逐步增大) 四个动作考验学生观察能力、模仿能力、运动能力、协调能力 1、直立蹲起 2、膝盖交叉 3、髋关节扭转 4、跑抬蹬跳 3.五种常见现象 ① 每年有3%的新生晕倒在开学典礼上。 ② 有20%的男生引体向上一个也拉不上去(那么多胖墩子)。 ③ 10%的同学800m、1000m都跑不下来。 周围有84.72%的同学都戴眼镜。 学校不敢跑、家长不让跑、学生不会跑 (这句话,被全国100多家媒体引用和转播) (二)造成上述结果、现象的原因 1. 升学、应试压力大(最深层次原因) 2. 体育政策法规贯彻不力、监督苍白 3. 学校体育场地不足(纵有使用率较低) 4. 体育教师主人翁意识和敬业精神存在问题 5. 学生锻
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