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PAGE PAGE 8 专业综合训练报告 姓 名： 学 号： 班 级： 专业综合训练任务书 学院： 系级教学单位： 学 号 学生 姓名 班 级 训 练 目 标 会计专业综合训练将综合运用会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、税务会计、会计电算化、成本会计等专业知识，对学生获得的专业知识和专业技能进行一次全面考核和综合检验，使学生进一步获得灵活运用理论知识解决实际问题的能力。 训 练 内 容 1.会计信息化前期资料整理； 2.创建财务核算系统框架（会计信息系统初始化）； 3.日常账务处理和具体业务处理； 4.期末处理与报表编制； 5.专业综合训练报告撰写。 基 本 要 求 1.全面、系统复习专业知识，掌握专业技能； 2.积极调研，提前做好项目设计安排，对项目中出现的困难和问题，积极找到原因，及时调整设计思路，按时、认真完成专业综合训练内容安排； 3.撰写翔实的专业综合训练报告。 参 考 资 料 1.专业课程教材等资料； 2.Internet网络资源； 3.万方学位论文全文数据库、中国期刊全文数据库； 4.金蝶、用友等软件公司提供的使用帮助。 时 间 安 排 第1周 根据综合训练目标和训练内容整理相关专业知识，设计训练步骤，并开始进入综合训练实际操作。 第2周 在指导教师的指导下进行专业综合训练。 第3周 在指导教师的指导下进行专业综合训练。 第4周 在指导教师的指导下完成综合训练报告。 专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 二、专业综合训练具体内容 （一）实验一 系统管理和基础管理 实验步骤： 启动系统管理 执行“开始”|“程序”|“用友 ERP-U8”|“系统同服务”|“系统管理” 以系统管理员身份登陆系统管理 系统/注册/出现登录对话框，输入“admin”，确定 增加操作员 执行“权限”|“用户”命令，进入“用户管理”窗口。 单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，按资料输入操作员。 建立帐套 执行“账套”|“建立”命令，打开“创建账套”对话框。 按照资料输入账套信息、单位信息、核算类型、基础信息、确定编码方案等。 财务分工 执行“权限”|“权限”命令，进入“操作员权限”窗口。 选择007账套：2006年度 从窗口左侧操作员列表中选择对应操作员，并在复选框选择对应的角色 系统启用与基础设置 登录企业应用平台。 开始︱程序︱用友ERP-U872︱企业用友平台，打开登录对话框︱以帐套主管01刘明身份于2013-04-01登录 系统启用 基础设置︱基本信息︱系统启用︱启用总账，启用日期2013年4月1日。进行基础设置：基础设置︱基础档案︱选择录入项目︱录入资料所给内容 进行基础设置 按所给实验资料依次输入数字 备份账套数据 执行“账套”|“输出”命令，打开“账套输出”对话框，选择需要输出的账套007，单击“确认” 选择需要将账套数据输出的驱动器及所在目录 备份完成 修改账套数据 （二）实验二 总账管理系统初始设置 实验步骤 登陆总账 开始︱程序︱用友ERP-U872︱企业用用平台︱以账套主管的身份登录 设置总账控制参数 业务工作︱财务会计︱总账︱设置︱选项︱编辑︱按资料设置︱确定 设置基础数据 基础设置︱基本档案︱财务，完成下述项目的设置 设置外币及汇率 会计科目：增加明细会计科目、修改会计科目、删除会计科目、指定会计科目 设置凭证类别 设置结算方式：基础设置︱基本档案︱收付结算︱结算方式 项目管理：定义项目大类/定义项目分类/定义项目目录/指定核算科目 输入期初余额 设置/期初余额，进入“期初余额录入” （三）实验三 总账系统日常业务处理 实验步骤 1.凭证管理 (1)填制凭证：以“03马方”的身份注册进入企业应用平台。 增加凭证: 选择业务工作，财务会计，总账，凭证，填制凭证，进入“填制凭证”窗口，增加一张空白凭证，然后结合会计知识、按照资料内容、根据软件提示完成相关会计业务的分录处理，每张凭证填制完成后均需保存。 查询凭证：凭证，填制凭证，打开“查询凭证”对话框，输入查询条件，进入“查询凭证”窗口，双击某一凭证行，可现实此凭证。 修改凭证：在填制凭证窗口进行。但只能修改本系统制单且未审核的凭证。 冲销凭证：在“填制