《桥边的老人》课件(共44张).pptVIP

导入新课 他一生都在历险，当过战地记者，打过仗，付过伤。?他年少时因痴迷拳击而导致一只眼睛永久失明。? 他两次参加世界大战，获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。?他因膝盖被打破，开过12次刀，取出237块碎弹片。?他擅长钓鱼，曾钓过7米多长的大鱼。?他喜欢冒险，斗牛、打猎样样在行。? 他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。? 他在1954年凭借着中篇小说《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。?他就是海明威。? 今天我们带着对海明威无限崇敬的心情来品读他的短篇小说《桥边的老人》。 学习目标 1．初步了解海明威及其创作风格。? 2．通过对话把握作品主题。? 3．通过叙述视角理解海明威的叙述风格。 重点： 1．通过对话把握作品主题。? 2．第一人称叙述对于这篇小说的意义。 　　今天我没有上课。也就是说我去学校了，但只是请班主任允许我回家。我把我爸爸的信也交给了他，信中称“家里有事”，请老师准我的假。他问，家里到底有什么事？我告诉他说，他们招我爸爸去服劳役了，于是他不再追问下去了。 ——《无命运的人生》上海译文出版社 　　以一个半大孩子的眼睛来看世界，他的视角是仰视的，对成人世界的复杂与不可理喻，无法做出解释和判断。孩子的视角也就导致了观察点的不同。这个视角也决定了这样的叙事是一种“现在进行时”的叙事，使读者与人物一同经历着成长的阵痛。 　　今天我没有上课。也就是说我去学校了，但只是请班主任允许我回家。我把我爸爸的信也交给了他，信中称“家里有事”，请老师准我的假。他问，家里到底有什么事？我告诉他说，他们招我爸爸去服劳役了，于是他不再追问下去了。 ——《无命运的人生》上海译文出版社 　　我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。” ——《情人》 上海译文出版社 　　我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。” ——《情人》 上海译文出版社 　　小说要以一个“过来人”回忆往事的面目出现。这个人饱经沧桑，站在俯瞰人生的高度，其视角是俯视的，审视少女时代的稚嫩经历时，就有了更自信的把握和权衡。选取这样的视角，决定了这篇小说是一种“过去完成时”的叙事。 优秀作文欣赏 　　竹叶萧萧，独守一轮清月，朗照这千古风流。 　　美酒飘飘，洒落一地诗魂，奠癸这千年风骨。 　　你来了，左偑宝剑，右挂酒囊，手捧名琴。 　　你走了，什么也没带走，除了一身傲骨和那寂寞了千年的《广陵散》。 往事越千年　诠释尊严 　　嵇康，嵇康，喃喃的轻念你的名字泛上心头的是骄傲与酸楚，或许正如罗素所言“尊严，迄今为止一直是少数人所具备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都能从那些倔强的坚守心中圣地的人身上找到”，或许嵇康的悲剧便是个人尊严与社会统治相碰撞所造成的。 　　那日，钟会领着一支华贵的车队拜访你，一派“乘肥衣轻，宾从如云”的奢华景象，你却把他拒之门外，钟会在临走时，还不忘记恨地瞪上两眼，或许，在那时你的结局便已注定。于是不屈于俗，不慕于宫，不媚于达官显贵的你终也被卷入了政治这个旋涡。于是你的风骨，你的亮节，你的遗世独立，你的孤高挺拔，你的坚守尊严成了你死亡的丧钟，你被判了死刑，公元262年的夏天被镌刻在历史文化山脉上，成了一处醒目的摩崖石刻，刺激着当时和后来文人的灵魂。 　　那一天，在仅仅几尺的断头台上，身着红衣的刽子手如阴森而狰狞的死亡阴影，台上三千名太学生正拥挤着为你请愿，要求朝庭赦免了你，刑场上一片山呼海啸，你又何尝不明白你的罪名只是个牵强附会的“不孝者的同党”，司马昭判你死刑的真正用意在于惩戒你“非汤武而薄孔周” “越名教而任自然”的狂言，他只是想敲碎你的傲骨，捏碎你的尊严，只要你软言求饶再加上三千太学生的请愿，往后则是皆大欢喜的结局，生和死在你一念之间，开口求饶则生，沉默则死，生与死刀切一般分别，生命与尊严竟如此残酷的被放在同一架天平两端称量。罢了，你轻叹一声，你深深明白：骨头支撑着一个人的身 体，而尊严则支撑着一个人的灵魂，此时若向污浊卑鄙的官场妥协，那么那个精于笛，妙于琴，善音律，一身傲骨峥峥有声，目送归鸿手挥五弦的你便已先