因时制宜扎实有效推进德育工作.doc

PAGE PAGE 4 因时制宜 扎实有效推进德育工作 —2013—2014学年度第一学期德育工作计划 一、指导思想：　　 秉承学校“以美育人，塑七彩人生”的办学理念，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、增强意识，坚持科学发展观，提高德育质量。 1、强化学科德育渗透。 学科教学是对学生进行思想品德教育最常用的途径，各科任教师在授课时应该努力做到“五有”，即有意：要有较强的德育渗透意识，努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点；有序：要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进；有机：要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来；有度：对德育内容的渗透力求点到为止，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识；有效：渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。 2、深化校园文化建设。 完善学校日常评比机制，规范学生个体行为，做好校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风。从第一周起，以规范教师值日，学生值勤工作为起点，构筑师生、生生间和谐的人际空间。深化校园的文化建设，班报、橱窗专人负责，定期更新。班报每月一期，保质保量。继续有计划、有组织地办好文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。 3、开展多元教育活动。 继续强化社会/社区、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为 足点，校外为增长点，加强家校联系与信息交流，完善联系方式，提升教育合力。组织好家长学校活动，为学生成才成长创造良好的教育氛围。本学期的活动有：一是各年级将定期举办家长学校活动，做好指导工作，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持和参与。本学期将举行一年级家长专题心理健康讲座。二是结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特殊学生的教育和管理，做好贫困学生的助工作，做好学困生的辅导工作，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。 三、具体工作安排 创造适合学生的教育，让学校成为学生共同成长的乐园是我们每个新小人共同的梦想和追求。我校紧紧围绕“提升教育质量，让群众满意；提升教育形象，让社会满意”的总体目标，按照“活力教育、生态校园、幸福师生”的理念，结合学校发展规划，在“以美育人”的办学理念引领下，开展了目标清晰，计划明确，富有特色的德育工作。 这个学年度对新小而言是个极大的挑战，对新小德育工作的落实和推进也是一个极大的考验。如何在两所校区的特殊情况下合理有效地开展德育工作呢？ 现做以下思考: 提升班主任管理班级的能力素养，立足“学”字明责任。 学校工作，徳育为首。班主任既是学校德育管理工作的执行者又是班集体的组织者和管理者。当班主任在德育管理中的作用得到充分发挥时，则班集体的德育工作就会有声有色，生动而富有成效，就会对学校的其它工作产生极大的良性的推动作用。 尤其是当下两所学校的情况下，更应该紧紧抓住这条主动脉，把两个教学区、31个班级高度凝聚在一起。，确保德育工作有效正常开展。 　 1 、配齐调优育人队伍。由于班级数的减少，今年的师资配备出现了一个崭新的局面。很多语文和数学老师只教学单班，从班主任、副班主任的配备都显得略显充裕。因此，考虑语文和数学老师担任班主任和配班主任工作。2 、大胆启用青年教师。本学期新分配一位语文教师，可以鼓励其担任班主任工作，促进其管理能力的发展。而新教师的创新能力和热情是难能可贵，值得珍视。其次，关工委在我校举行的“读用关心下一代”周报活动初步拟定放在年轻教师班级中实施，争取做得扎实有效。 3、广开言路，吸纳班主任的意见和建议。两所校区的管理在我们的学校历史上没有过的，对于这一块的操作，更多要知道一线老师，尤其是一线班主任的心声。准确把握教师的思想动态，合理有效地引导德育工作的有效开展。鼓励班主任在服从学校全局的原则下，灵活自主地开展工作。 4、定期开展班主任工作研讨。用研讨的形式重树和更新教育及管理理念，用研讨的形式去寻找平时工作中的不足，去寻找更优的工作方式和更优的工作途径。作为学校管理者应该看到班主任的工作研讨活动在校内班主任培养上的重要作用和解决德育管理中较普遍、较突出问题的重要地位。在学校中行之有效的班主任研讨活动一般有以下行式： （1）月班主任工作会。在月班主任工作会上，可以通过总结上月各班工作和布置本月工作来不断促进班主任的工作的规范性，能在不断改进