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- 2019-07-02 发布于广东
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《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习
一、基础知识
1.给加点字注音。
虔信() 颤抖() 镶嵌() 露水()
2.解释下列词语。
深邃____________________
晨曦____________________
3.莱蒙托夫是_______国诗人,休斯是______国诗人,被称为_____________。
二、阅读理解
我了解河流:
我了解像世界一样古老的河流;
比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍,
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时,
我听到密西西比河的歌声,
我瞧见它那浑浊的胸膛
在夕阳下闪耀金光。
我了解河流:
古老的黝黑的河流。
我的灵魂已变得像河流一般深邃。
1.你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象?
___________________________
2.第二节诗在结构上的作用是什么?
_____________________
3.第三节诗列举了四条河流,这样写的目的是什么?
__________________________
4.“古老的黝黑的河流”比喻:______________。
5.最后一节在文中有何作用?
_____________________
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