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- 2019-04-05 发布于河南
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重庆市江津区洞塘小学校
“2015年重庆市江津区学科教师信息技术应用能力提升工程”研修总结
为了进一步推进渝北区教育信息化,提升教师信息技术能力,促进教师在信息技术环境下的专业化发展,我校全体教师在江津区教委、江津区教师进修校的领导与组织下,参加了“2015年重庆市江津区学科教师信息技术应用能力提升工程”,并取得可喜成绩。现将此次研修活动总结如下:
一、理念
为落实此次“信息技术应用能力提升工程培训”,我校于d在7月6日参加完小学语文教师80学时培训会后就召开了全体教师研修动员大会。学校校长在教师会上提出,学校信息化建设的核心理念是“应用驱动,机制创新”,教育信息化的根本目的是让学生学得更好,让教师教得更好,全面提升学校的综合实力;并强调,教师学习的方式影响着教师教的方式,必须在不断的学习中融合与创新,适应新形势下的教育教学工作,让学习成为一种常态;学校的信息化发展道路,根本在课堂,重点在应用,我们全体教师要以此次研修为契机,带着责任感、使命感和危机感去展开务实有效的学习,并将学习成果应用到教育教学管理工作之中,勤实践多反思,以青年教师为支撑,以点带面,先简后繁,拓宽教师专业化发展道路,实现课堂教学数字化,教学管理数字化,教师研训数字化。
会后,学校信息化工作领导小组制定了切实可行的研修方案,并制订了相应教师团队学习方案和考核评价方案分发到各教研组进行学习。
二、过程
在初期的培训
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