教学评价与教学模式改革科目讲解.pptVIP

教学评价与 教学模式改革; 目 录; 本科教学评估; 评估方式与技术; 审核式评估指标体系（高教研究09.6）;研究型大学本科评估指标体系;高校教学基本状态数据库系统（2010）;10所典型代表新建本科学校试点评估; 质量保障与评估机构协作会成立;【专题教学评估内容】 1.《专业建设规划》制定质量 2.《人才培养方案》编制质量 3. 课程教学运行质量 ①《课程教学大纲》编制质量 ②《教学进度计划》编制质量 ③ 教师课堂教学质量* ④ 课程考试质量（含考试命题、阅卷评分、试卷分析、成绩统计） 4.实践教学运行质量 ① 学生毕业论文（设计）质量 ② 学生专业实习质量 ③ 学生基本技能测试* ;;教学评价概念;教学评价内涵;教学评价内涵;教师教学评价;学生评教;某高校学生问卷调查：;美国大学课堂教学评价主要内容：;; 评价内容关注学生学业收获;关注学习课程的态度、兴趣和愿望 ;;;;;;;;;;;;;;;;（上海大学）; 重点关注课程的质量;课程资源---一流大学的吸引力 ;部分高校生均课程数;清华大学教育学情调查…与美国大学相比;三、教学模式方法改革;课堂教学状况不容乐观！; 课程（课堂）为什么没吸引力？; 学生不上课的原因 ???; 引出若干问题？;高年级学生问卷调查（5个渴望）;知识→智慧; IBM智慧地球、智慧的城市; 智慧的大学？;课堂是什么？智慧课堂？;课堂有特殊的“教学场”;;“教学场”的作用;智慧课堂; 从知识到智慧;智慧课堂;从11门课程看美国大学的教学方法和理念;;;;;;美国大学研讨性课程成为重要的教学方式; 东南大学教改调研;;混合式教学模式（BL);课程学习任务化;知识传递;; ;;;思考2：要让教师通过评价有所收获;;;; 最有价值的知识是关于方法的知识（达尔文）课堂教学有效性（六维度）;;思考5：教学评价重心的调整; 课程建设目标（精品课程）; 思考6：关注“教与学”积极性的调动;;