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教师招聘考试考情分析和大纲解读教材编辑.ppt
第四个步骤:在已有的知识框架上增添新的内容。 重点内容和非重点内容的把握。 小B说: 我复习教育学和心理学知识已经一个月了。但是我很多知识点,特别是简答题还是记不住。为啥就那么难记呢?我绝望了。 教师说: 确实,据我们统计,教育学中知识点有四百多了。心理学中知识点有五百多个。而且很多知识点很容易相互混淆。但是我们有记忆的方法…… 记忆依赖方法 方法助你成功 掌 一个思路,模块分析,轻松上场定乾坤 数年积累,成功样板,教师过关似等闲 教师招聘考试之道 记忆策略 联想记忆法 首字连句法 理解记忆法 形象记忆法 图表记忆法 …… 联想记忆法 技巧1-21:俄国心理学家乌申斯基写了《人是教育的对象》,因此被称为俄国教育的奠基人。 技巧1-11: 1877年,俄国教育学和心理学家卡普捷列夫发表了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。 连词成句法 简述学生的义务。 技巧3-10: (1)参加教育教学计划安排的各种活动 动 (2)使用教育教学设施、设备、图书资料物 (3)在学业成绩和品行上获得公正评价评(凭) (4)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 --钱 (5)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;申 (6) 完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;证 (7)法律、法规规定的其他权利其(奇) 动物凭钱申证——奇 笔试考试题型分析 简答题 选择题 教育综合考试题型分析 论述题 案例分析题 考情分析——内容 2010年 2011年 试题特点 1.主观题分值不高 2.客观题六十分 3.有案例分析题,12分 【真题演练与分析】 教育学 简单 15.下列现象中,不属于教育现象的是 A.妈妈教孩子洗衣服 B初生婴儿吸奶 C.成人学开汽车 D木匠教徒弟手艺 16.“建国军民,教学为先”“化民成俗,其必有学”揭示了 A.教育与政治的关系 B教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D教育与科技的关系 1.世界上最早的一部教育文献是( )。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《世界图解》 2.我国第一部比较系统论述教育原理的著作是两千多年前的( ) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 困难 现代教育的发展趋势 现代学校教育制度的发展趋势 泰勒的课程设计模式 泰勒的课程评价模式 教育学考试特点 知识点碎 题目理解性不强,简单 麻烦的是简答题 考察的是记忆力 心理学简单类 1.下列选项体现趋势冲突的是 A.鱼与熊掌不可兼得 B.人心不足蛇吞象 C.前怕狼后怕虎 D.想吃药治病又怕药苦 2.我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美,牛羊成群的景象,这是 A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.空想 中间类 1.格式塔心理学认为学习的过程是通过( )实现的。 A.试误 B. 顿悟 C. 建构 D.强化 必须理解实验,方能理解和作答 学习理论部分所有知识点几乎都是这个特点 格式塔的完形—顿悟说 困难类 1.胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的____观点来加以解释。 A 正强化 B 负强化 C 给予惩罚 D 消迟 困难类的特点是需要深刻理性分析,不仅仅是理解 强化与惩罚的区别 心理学复习特点 1.难点在于理解 2.知识比较抽象,较难理解 3.往往看过书之后,题目还是不会做 简答题和论述题 1.结构明确,条理清晰 2.要点分和论述分 3.记忆时候采用关键词法 案例分析题 下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。 小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文
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