小学生分享、助人行为及其与气质类型、父母教养方式的关系.PDFVIP

下载本文档

14
0
约2.7万字
约 6页
2019-08-18 发布于天津
举报
版权申诉

小学生分享、助人行为及其与气质类型、父母教养方式的关系.PDF

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学生分享、助人行为及其与气质类型、父母教养方式的关系.PDF

第卷第期成都师范学院学报年月 34 12 2018 12 Vol.34 JOURNALOFCHENGDUNORMALUNIVERSITY Dec.2018 、、小学生分享助人行为及其与气质类型父母教养方式的关系 1 1 2 , , 童孝媚李桃林廖全明 ( , ; , )* 重庆师范大学教育科学学院重庆成都师范学院心理学院成都 1. 4013312. 611130 : 《、 ( )》、摘要采用小学生分享行为助人行为问卷修订版调查了名小学生分享行为助人行为的发展特 331 , 、。 : 点探讨了父母教养方式和气质特点对小学生分享行为助人行为的影响机制结果发现小学生分享行为和助人 , , 。行为发展趋势不一致分享行为随年龄的增加而增加然而助人行为没有表现出类似的特点气质类型特征越明 , 。显特别是抑郁气质越典型的小学生及父母采用消极的教养方式都能明显减少小学生的分享行为和助人行为 : ; ; ; ; 关键词分享行为助人行为气质教养方式小学生 : / doi10.3969 .issn.2095-5642.2018.12.093 j 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) B844.1 A 2095-5642201812-0093-06 [] 1 , , 助人行为和分享行为是亲社会行为的两种典型形式是为了使他人受益的自发行为传统研究者也因。 , , 此将分享与助人行为合并进行考察近年来随着关于区分两者不同特点研究成果的发表研究者越来越关 , 。注分享行为与助人行为的关系倾向于对将两者作为不同类型的亲社会行为来进行研究有研究者发现儿 ,