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上海政法学院课程教学情况总结表（含试卷分析） 2008-2009学年第一学期 本科（√） 高职（） 课程名称 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 课程编号 20A004001 学分 6.0 学时 75.0 教室 主-401B 主讲教师 张森年 职称 教授 主讲教师所在系 社会科学系 教材名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学生人数 153 学风情况 项目 出勤情况 课堂纪律 完成作业 预、复习 考试纪律 学风总体评价 好 √ √ √ √ √ √ 中 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 差 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 教学情况 教学方式 教学形式 教材使用情况 讲课 90% 自学 ○ 论文课程 √ 多媒体 √ 自编教材 ○ 获奖教材 ○ 讨论 10% 答疑 ○ 自学课程 ○ 双????语 ○ 统编教材 √ 外语教材 ○ 考核情况 考试 √ 笔试 √ 考查 ○ 口试 ○ 闭卷 √ 开卷 ○ 实践操作 ○ 小论文 ○ 其它 ○ 试卷命题情况 试题库试卷○??任课教师集体命题○??任课教师个人命题○ 试卷类型百分比 是非题 选择题 填充题 解释题 简答题 分析题 计算题 综合题 其他 0% 30% 0% 0% 32% 14% 0% 0% 24% 阅卷方式 任课教师单独阅卷 ○ 集体流水作业阅卷 ○ 其他教师阅卷 ○ 成绩评分标准 平时成绩 20% 实验成绩 30% 考试成绩 50% 试卷难度分析 易????题 20% 中度难题 60% 难????题 20% 试卷定性分析（主要包括两个方面：1、学生考试结果分析，主要从总成绩构成、学生成绩差异、答题情况、典型错误、学生 对应知应会内容掌握程度等方面进行分析；2、方法与措施分析，肯定有效措施与方法，分析教与学过程中存在的问题，并提出针对性的整改措施或建议）： 本试卷总分100分。总成绩构成：单项选择20分，多项选择10分，简答题32分，论述题24分，材料分析题14分。 学生试卷得分，最高分93分，最低分26分；平均分79.9分。 大多数学生对本课程基本概念、基本原理有比较扎实的把握，少数学生掌握不够全面。 典型答题错误表现为审题不清，答错了题，这是极个别典型。 本课程教学全过程采用了多媒体教学，极大地提高了教学效果。 课堂教学中，采取了课堂讨论，论文写作，学生学习、论文写作经验交流等措施，极大地提高了学生学习的积极性和有效性。 注重基本概念、基本原理的阐发，注重方法论意义的探讨。 进一步加强学生分析问题和解决问题能力的培养。任课教师：???? 2009年 元?月??6???日 说明: 1.带○ 的栏目由填写人根据实际情况决定是否点击。 2.此表在每学期完成教学任务后，随学生成绩单送交课程所属系(中心)教学秘书处集中后,将此表交教务处汇总。 3.此表以教学班统计总结。 4.此表一式三份，一份随试卷保存；一份由课程所属系(中心)保存；最后一份属于本科课程的交教务处研评科，属于高职课程的交教务处高职科。 填表人_________________ 2009 年 元 月 6 日 上海政法学院课程教学情况总结表（含试卷分析） 2008-2009学年第一学期 本科（√） 高职（） 课程名称 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 课程编号 20A004001 学分 6.0 学时 75.0 教室 主-401B 主讲教师 张森年 职称 教授 主讲教师所在系 社会科学系 教材名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学生人数 66 学风情况 项目 出勤情况 课堂纪律 完成作业 预、复习 考试纪律 学风总体评价 好 ○ ○ ○ ○ √ ○ 中 √ √ √ √ ○ √ 差 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 教学情况 教学方式 教学形式 教材使用情况 讲课 90% 自学 ○ 论文课程 √ 多媒体 √ 自编教材 ○ 获奖教材 ○ 讨论 10% 答疑 ○ 自学课程 ○ 双????语 ○ 统编教材 √ 外语教材 ○ 考核情况 考试 √ 笔试 √ 考查 ○ 口试 ○ 闭卷 √ 开卷 ○ 实践操作 ○ 小论文 ○ 其它 ○ 试卷命题情况 试题库试卷○??任课教师集体命题○??任课教师个人命题○ 试卷类型百分比 是非题 选择题 填充题 解释题 简答题 分析题 计算题 综合题 其他 0% 30% 0% 0% 32% 14% 0% 0% 24% 阅卷方式 任课教师单独阅卷 ○ 集体流水作业阅卷 ○ 其他教师阅卷 ○ 成绩评分标准 平时成绩 20% 实验成绩 30% 考试成绩 50% 试卷难度分析 易????题 20% 中度难题 60% 难????题 20% 试卷定性分析（主要包括两个方面：1、学生考试结果分析，主要从总成绩构成、学生成绩差异、答题情况、典型错