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社会福利思想的基本知识

关于课程考核 平时成绩占40%,包括考勤和平时的小作业,平时小作业主要考核对所讲授内容要点的理解和运用能力,视情况进行一到两次。 期末考试占60%。考核的内容以教材内容为基础和背景,以平时讲授的内容为主。 留守儿童与社会福利 防止留守儿童 成为流浪乞讨人员 社会保险、社会救助与社会福利 具体体现——中国古代 (1)老子:道——德,无为而治 (2)孔子: “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不能独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养” (3)孟子:民为贵、社稷次之、君为轻。 (4)唐太宗:水能载舟、亦能覆舟 具体体现——西方 (1)柏拉图的《理想国》——哲学王 柏拉图认为国家立法不是为了个人的幸福,而是为了社会整体的幸福。所以,柏拉图说:……我们立法不是为城邦任何一个阶级的特殊幸福,而是为了造成全国作为一个整体的幸福。它运用说服或强制,使全体公民彼此协调配合。而它在城邦里造就这样的人,其目的在于让他们不致各行其是,把他们团结成一个不可分的城邦公民集体。 (2)亚里士多德:否认统治者个人力量,强调法治与平民的生活幸福 1601年伊丽莎白《济贫法》 1、历史背景 农业社会向工业社会转变 16世纪的英国圈地运动 2、旧《济贫法》内容 ★将贫民分为三类:身体强壮的贫民、无劳动能力的贫民、不能自立的儿童。 ★政府只是提供法律服务和监督,具体实施主要由地方教会组织进行,教会负责征收济贫税。 ★救济分为院外救济和院内救济。 对《济贫法》的评价 ★济贫法以立法的形式将社会福利制度化,规定了政府在济贫事业中的责任和主导作用。 ★政府通过征税救济贫民,一定程度上体现了对社会财富的再分配,成为福利制度形成的标志。 ★区分值得救助的穷人和不值得救助的穷人,强调救济对象要尽可能地通过自己的劳动换取救济。 ★规定了家人亲属有救济贫困家庭成员的责任。 德国所指望的不是普鲁士的自由主义,而是他的武力!当代的重大政治问题不是用说空话和多数派决议所能决定的,而必须用铁和血来解决。 ——铁血宰相 俾斯麦 1948年,英国第一个宣布建立成福利国家 在整个社会福利的发展进程中,到底是相信市场、还是依靠政府一直是关注经济和社会福利问题的经济学家、政治学家、社会学家、法学家等共同争议的核心问题。 过分肯定市场能量与过分依赖政府调控,注重福利的两极手段,恐怕都是不恰当的。政府干预变成僵硬的计划经济,市场竞争演变为泛市场主义,一样走入福利误区。 如何理解学习社会福利思想与社会工作专业的关系? 补充内容 我国GDP首次超日本 专家称应更注重社会福利 110215 广东早晨——GDP与社会福利 《中国福利大观》四分钟帮你算算中国人的福利账 中国福利大观 网友评论 4、福利国家危机 时期:20世纪70年代以后至今 背景:工业社会进入后现代时期,社会、人口、经济、政治环境起了重要变化,70年代的石油危机引发世界经济发展放缓,人口老化、离婚率上升、家庭核心化、失业问题严重、经济竞争激烈、政府威信下降等,导致 “福利国家” 财政危机的出现,目前的希腊危机就是此代表。 (3)福利国家危机(20世纪70年代以后) ★经济陷入滞涨阶段 ★巨额的社会保障开支使国家不堪重负 ★高税收影响了企业的竞争力 ★高福利导致福利依赖 失业陷阱 因为失业保险金提供的水平过高,使得失业者失业期间的收入大于或等于工作期间的收入,从而使得劳动者丧失寻找工作的动力,陷入失业状态。 贫困陷阱 由于社会救济金发放的水平过高,使得个人在贫困时的收入与个人努力工作时的收入相差无机,从而导致劳动者丧失摆脱贫困的动力,陷入贫困陷阱。. 福利病产生 5、福利多元化和发展型社会福利 面对福利危机,人们开始进行思考与探讨,出现的主流看法是福利不应该由国家包揽,民间社会也应该参与,社会福利要走向多元化。福利产品的提供可由四方共同承担:国家、家庭、商营部门和志愿机构,来源越多越好。学术界把这种看法概括为“福利多元主义”,也称为“混合福利经济”。 与此同时,人们对民间社会尤其是家庭和社区在福利中的重要作用,又有全新的认识。以人的全面发展为内涵的新型社会福利思想应运而生——强调以人为中心设计社会福利制度或计划,以社区为立足点和出发点,发动和鼓励所有社会成员积极参与,挖掘自身潜力,实现人生价值,追求生活质量。 世界各国社会福利改革的共同特征:福利私

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