信息技术下学生学习方式的研究.docVIP

word专业整理 PAGE 学习资料 整理分享 目 录 摘要……………………………………………………………………………………2 前言……………………………………………………………………………………3 一 信息技术环境下小学生学习方式变革的必然性……………………………… 3 二 基于信息技术环境下小学生学习方式的基本特征…………………………… 3 1 学习情境生动化……………………………………………………………… 3 2 学习方式自主化……………………………………………………………… 4 3 学习交往平等化……………………………………………………………… 4 三 基于信息技术环境下小学生学习方式转变的基本途径……………………… 5 1 激发学生学习的主动性……………………………………………………… 5 2 注重学生学习能力的培养…………………………………………………… 5 3 尊重学生学习的个性化……………………………………………………… 6 4 促进学生的交流协作………………………………………………………… 7 四 结语……………………………………………………………………………… 8 参考文献 …………………………………………………………………………… 8 信息技术与小学生学习方式的研究 摘要：学习方式的转变是新课程改革的显著特征。信息技术可以创设一个以学生为中心、教师为主导的课堂教学环境。在各学科教学中有效地学习和使用信息技术,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创造环境,使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具,培养学生的信息素养及解决问题的能力,提高学生学习的能力。本文旨在通过理论研究，把小学生作为教学活动的中心，真正落实他们在学习活动中的主体地位，实现建构主义学习环境，转变学习方式，创造性的引导和帮助学生在信息技术环境下主动地、富有个性的学习，培养创新精神和实践能力，促进他们的可持续发展。 关键词：信息技术；学习方式；课程改革 Research of information technology and primary school students learning style School of Education sciences Jin Bingfeng Director：Li Jing Abstract：Change the way of learning is the salient feature of the new curriculum reform. Information technology can create a student-centered classroom teaching environment, teachers as the leading factor. In various disciplines teaching learning and use of information technology, effectively promote the teaching content presentation, students innovations on their ways of study way, the interaction between teachers and students, create the environment for the diversification of student learning, make information technology truly become the students cognitive, explore, and the tools to solve the problem, cultivate students information literacy and the ability to solve problems, improve the students ability of learning. The purpose of this paper is to through the theoretical research, the primary school students as the center of teaching activity, truly implement their subject position in the learning activities, transformation of the mode o