难点重点社会学习理论培训需求分析(ppt 40) .pptVIP

人力资源培训与开发 培训与开发概述 培训需求分析 培训与开发规划 培训方法 培训评估 职业生涯管理 本章重点与难点 重点 社会学习理论 培训需求分析 培训方法 生涯理论 难点 三维学习立方体 6.1 培训与开发概述 培训与开发的原理 ——社会学习理论 1）社会学习理论 人们通过观察他们认为值得信赖的且知识渊博的人（示范）的行为而进行学习。 学习不能仅仅依赖于经验，而是更应该通过信息处理、理解行为与结果之间的联系来学习。 2) 有效学习的六个前提 学习曲线 三维学习立方体 欧洲学者费奥和博迈森提出了一个学习立体模型，有助于我们分析与比较上述各类管理教学法。 上图中，横轴为实践性，纵轴为交往性，立轴为自主性。 科学有效的培训流程 6.2 培训需求分析 培训需求分析的含义及重要性 培训需求分析的内容 培训需求分析的方法 6.2.1 培训需求分析的含义及重要性 培训需求分析是指在正式运作培训活动之前，采用一系列相关的方法和技术，对企业的发展状况和员工的资质水平进行系统的调查分析，从而确定出具体的培训内容、培训对象、培训方式的过程 培训需求分析既是确定培训目标、培训计划的前提条件，