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- 2019-07-05 发布于江苏
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第三课 在交往中完善自我
第二项目我们的朋友遍天下
编者学校 新庄中学 编者姓名 廉娜
教学目标
情感、态度、价值观: 树立积极交往的生活态度。
能力:初步培养交往与沟通的能力,增强学生的参与意识,学会独立思考、独立提出疑问和进行反思的能力。
知识:明确交往有内、外圈之分,了解交往发展的重要性,掌握扩大交往的方法。 教学重点 由“内圈”向“外圈”发展 教学难点 由“内圈”向“外圈”发展 教学过程 教师活动 学生活动
创设情境
导入新课 歌曲引入,激发兴趣
视频播放歌曲《朋友》
教师提出问题:歌曲欣赏完了,同学们有何感想?
教师归纳:朋友是精神世界最珍贵的财富,广交朋友也是我们每个人的愿望,下面我们一起探讨有关朋友的话题:我们的朋友遍天下
(板书) 学生欣赏歌曲
学生活动,说说自己有何感想?
学生畅所欲言,表达自己的真实想法。。
(4分钟)
自主探究
合作学习
走进生活
学以致用 自主学习、合作探究
投放一组照片,畅所欲言:结合自己成长的实际,说说你的交往对象有哪些?交往的范围有多大?
动手画一画:
3、投放小结:交往圈的划分
4、小调查(小记者访谈):(1)自己的烦恼愿意对谁倾诉?当把自己的心里话告诉知心朋友后,会有怎样的感受?(2)朋友做的让你最感动的一件事是什么?
5、投放小结:青少年的交往主要停留
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