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山西广播电视大学 开放教育毕业生追踪调查报告 2005年5月 前　 　言 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目，是落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，实施和发展现代远程教育工程的重要组成部分，也是改革高等教育人才培养模式，实现高等教育的大众化和普及化，构建终生教育体系和学习化社会的重要实验。到2004年底，全国电大范围内的这一试点已进行了6年，试点的成效如何？人才培养的质量是否得到了社会用人单位的认可？这都是电大系统内外关注的焦点，也是我们要深入探究的问题，为此，中央电大在全国范围内开展了一次毕业生与毕业生用人单位的社会调查。我省电大也参与其中。山西电大共从1万多名毕业生中抽取了660名进行了问卷调查，这些学生分布于2002、2003、2004三届的毕业生中，共涉及金融学、会计学、工商管理、法学4个本科专业和公共事业（教育管理）、园艺学2个专科专业。 山西电大的这一调查报告是《广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查项目研究报告》的一部分，也是山西电大开放教育毕业生追踪调查研究的全部内容。我们的目的，旨在通过对全省开放教育毕业生的追踪调查，获得反馈信息，为我省“‘人才培养模式’改革和开放教育试点”项目在“人才培养的质量、效果、培养目标的实现程度，以及教育部组织的总结性评估”中提供依据，并对我省的这次“试点”工作作出客观、公正的评价，也为今后的远程开放教育积