地理人教版八年级上册《中国铁路运输》教学设计.doc

《中国铁路运输》教学设计 宜阳县香鹿山镇三中 邢鸿耀 【课改方向】1.多媒体教学手段与杜郎口教学模式的有机结合 2.知识点的“授导型”教学与学生为主体的“探究型”学习相结合 【教学目标】知识目标：铁路线的名称、位置、命名；时刻表； 能力目标：会画铁路线简图、会运用时刻表 情感目标：感受国家的发展、不忘建设者的辛劳 【教学重难点】铁路线、时刻表 【教学过程】 【新课导入】：韩红·歌曲·《天路》＠ 【合作探究】：依据《学案》，对铁路线进行找位置、描述、分类。 穿插讲解：陇海线、浙赣线、焦柳线；铁路枢纽＠ 简单介绍：亚欧大陆桥 【展示互评】：熟记三分钟，画铁路线（分组、小黑板） 【首次测评】：穿插介绍大秦线＠；介绍铁路交界点 【猜想展示】：设计三列列车的运行线路 【自读自学】：时刻表的知识＠ 【二次测评】：看时刻表，用时刻表。 【课堂延伸】：让图片开口说话：从里程、铁路、列车、车站四方面说明我国铁路事业的发展。穿插介绍宝成线＠ 感受祖国的变化＠，感恩辛劳的工人＠。