陈涉世家导学案(九年级语文).docVIP

学习目标： 1、了解《史记》相关常识。结合注释，疏通文意，理清“陈涉大泽乡起义” 的原因、经过。 2、反复诵读，揣摩语言、动作描写，会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度。 学习重点： 结合注释，疏通文意，理清“陈涉大泽乡起义” 的原因、经过。 学习难点： 反复诵读，揣摩语言、动作描写，会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度。 学习内容及流程： 一、预习导学 1.导入新课。 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。 2.注意下边加点字的读音。 阳夏人（ ） 辍耕（ ） 点缀（ ） 掇（ ） 啜泣（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄之志（ ） 闾左（ ） 谪戍（ ） 戊（ ） 戌（ ） 当行（ ）