地理人教版八年级上册水资源 导学案.docVIP

第三章 第三节 水资源 学习目标： 1.学会运用资料说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。 2.知道解决我国水资源的时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。 3.认识到水资源的重要性，养成节约用水的好习惯。 学习重点： 水资源时空分布不均及解决方法 学习难点：水资源短缺加剧的原因 教学过程： 一、导入（复习提问、创设情景等） 自主学习，感受新知 1.概念：水资源通常是指分布在地球上的__________，______和 是我国主要的淡水资源。 2.标志：人们通常用某地区____________的大小，大体说明该地区水资源的多少。 3.空间分布：从课本75图3.13，可以看出我国水资源空间分布不均，从南北方向看大约是___丰______缺，从东西方向看大约是___多____少。我国最缺水的两个地区是 和 。 4.从时间分配看我国主要河流径流量都是_________季节多,______季节少。 5.从图3.14可以看出，我国水资源时间分配的另一个特点是________也较大。 6.阅读课本77页及图3.15，解决水资源季节变化大的措施之一是 。水库可以在洪水期 ，在枯水期 ， 从而调节河流水量的时间变化。 7.阅读课本77页至78页，